18 刘胡兰【教案匹配版】推荐❤ .pptxVIP

18刘胡兰;刘胡兰纪念馆;借助拼音把课文读正确，读通顺。

用“△”标出生字，用“”标出带有生字的词语，给自然段标出序号。

想一想：课文写了一件什么事？;开火车读课文，认读生字。;刘胡兰反动派被捕鲜血

拉到民兵血淋淋挺起

要杀要砍烈士;刘胡兰姓什么？我们班有这个姓的同学吗？你能教同学们认识这个字吗？;很乐观的人。;猜猜看，这是个什么字？;观察下面字典中对“血”的解释，你发现了什么？;左边的衣字旁，不要少写了小撇。;朗读课文，用“_____”画出表示时间、地点、人物的词句。

试着用一句话写出每个自然段的主要内容。

把每个自然段的主要内容连起来说说课文的主要内容。;描红课后生字，想一想：样才能将字写得好看？;第2课时;听写词语;1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风呼啸，在云周西村，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，接下来她与国民党反动派会有怎样的斗争呢？;自由朗读课文，把难读的句子多读几遍。

刘胡兰是怎样与敌人作斗争的呢？请仔细读一读第2、3自然段。找出相关句子。;敌人;用“_____”画出刘胡兰说的话，用“”画出敌人说的话。

在小组里分角色读一读，说说刘胡兰当时可能是怎么想的。;18刘胡兰

1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。

敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。

敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。

毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。;用钱财或其他??处笼络人，使受利用。;谁能联系上下文，说说这个词语在课文中的意思？;敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！”;刘胡兰的话该用怎样的语气来读？;敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。;敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。;面对敌人血淋淋的铡刀，15岁的刘胡兰是怎么做的，怎么说的呢？;面对血淋淋的铡刀，面对穷凶极恶的敌人，刘胡兰毫不畏惧，更不屈服，正义凛然地走向铡刀，这一幕深深地印在了每个中国人的心里，成为永久的旗帜。这就是共产党员，为了中国的解放事业，宁愿抛头颅、洒热血！这就是共产党员，心中装着同志，装着人民，就是没有装着自己！;“刘胡兰光荣地牺牲了”，联系上下文想一想：这里的“牺牲”是什么意思？可以换成其他的词语吗？为什么？;在我们的生活中，还有哪些人为了正义的事业而献出自己的生命呢？