人教版高中物理选择性必修第2册 第2章 4 互感和自感.pptVIP

人教版高中物理选择性必修第2册 第2章 4 互感和自感.ppt

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核心素养微专题通电自感现象和断电自感现象1.对通电自感的理解.(1)通电瞬间自感线圈处相当于断路.(2)当线圈中的电流增大时,自感电动势的方向与原电流的方向相反,阻碍电流的增大,但不能阻止电流的增大,电流仍然会从零逐渐增大到稳定值.(3)电流稳定时自感线圈相当于导体(若直流电阻为零,相当于导线).2.对断电自感的理解.(1)当线圈中的电流减小时,自感电动势的方向与原电流方向相同.(2)断电自感中,由于自感电动势的作用,线圈中电流从原值逐渐减小.若断开开关瞬间通过灯泡的电流大于断开开关前的电流,灯泡会闪亮一下;若断开开关瞬间通过灯泡的电流小于或等于断开开关前的电流,灯泡不会闪亮一下,而是逐渐变暗直至熄灭.(3)自感电动势总是阻碍线圈中电流的变化,但不能阻止线圈中电流的变化.【考题延伸】如图所示,L为一纯自感线圈(即电阻为零).LA是一个灯泡,下列说法中正确的是 ()A.开关S闭合瞬间,无电流通过灯泡B.开关S闭合后,电路稳定时,无电流通过灯泡C.开关S断开瞬间,无电流通过灯泡D.开关S闭合瞬间及稳定时,灯泡中均有从a到b的电流,而在开关S断开瞬间,灯泡中有从b到a的电流【答案】B【解析】开关S闭合瞬间,灯泡中的电流从a到b,线圈由于自感作用,通过它的电流将逐渐增大;开关S闭合后,电路稳定时,纯自感线圈对电流无阻碍作用,将灯泡短路,灯泡中无电流通过;开关S断开瞬间,由于线圈的自感作用,线圈中原有的向右的电流将逐渐减小,线圈和灯泡形成回路,故灯泡中有从b到a的电流,B正确,A、C、D错误.素养点评:进一步加深对通电自感现象和断电自感现象的理解,知道通电、断电瞬间,自感线圈中的电动势阻碍原电流的变化,但阻止不了原电流的变化,且原电流不能发生突变.运用电磁感应知识解释自感现象,这很好地体现了“科学思维”的学科素养.课堂小练|素养达成1.在同一铁芯上绕着两个线圈,单刀双掷开关原来接在1处,现把它从1扳到2,如图所示,试判断在此过程中,在电阻R上的电流方向是 ()A.先由P→Q,再由Q→PB.先由Q→P,再由P→QC.始终由Q→PD.始终由P→Q【答案】C【解析】开关由1扳到2,线圈A中电流产生的磁场由向右变为向左,先减小后反向增加,由楞次定律可得R中电流始终由Q→P,C正确.2.(多选)下列哪些单位关系是正确的是 ()A.1亨=1欧·秒 B.1亨=1伏·安/秒C.1伏=1韦/秒 D.1伏=1亨·安/秒【答案】ACD3.如图所示,闭合电路中的螺线管可自由伸缩,螺线管有一定的长度,灯泡具有一定的亮度.若将一软铁棒从螺线管左边迅速插入螺线管内,则将看到 ()A.灯泡变暗 B.灯泡变亮C.螺线管缩短 D.螺线管长度不变【答案】A【解析】当软铁棒插入螺线管中时,穿过螺线管的磁通量增加,故产生反向的自感电动势,使总电流减小,灯泡变暗,每匝线圈间同向电流吸引力减小,螺线管变长,A正确.4.在制作精密电阻时,为了消除使用过程中由于电流变化而引起的自感现象,采取了双线绕法,如图所示,其道理是 ()A.当电路中的电流变化时,两股导线中产生的自感电动势互相抵消B.当电路中的电流变化时,两股导线中产生的感应电流互相抵消C.当电路中的电流变化时,两股导线中产生的磁通量互相抵消D.以上说法均不对【答案】C【解析】由于采用了双线绕法,两根平行导线中的电流反向,它们产生的磁通量相互抵消,不论导线中的电流如何变化,线圈中的磁通量始终为零,所以消除了自感现象的影响,C正确.5.在如图所示的电路中,两个相同的小灯泡A1和A2分别串联一个带铁芯的电感线圈L和一个滑动变阻器R.闭合开关S后,调整R,使A1和A2发光的亮度一样,此时流过两个灯泡的电流均为I.然后断开开关S.若t′时刻再闭合开关S,则在t′前后的一小段时间内,图中正确反映流过A1的电流i1、流过A2的电流i2随时间t变化的图像是 ()【答案】B【解析】由题中给出的电路可知,电路由L与A1和A2与R两个支路并联,在t′时刻,A1支路的电流因为有L的自感作用,所以i1由0逐渐增大,A2支路为纯电阻电路,i2不存在逐渐增大或减小的过程,B正确.6.在如图所示的电路中,电流表的内阻不计,电阻R1=2.5Ω,R2=7.5Ω,线圈的直流电阻可以忽略.闭合开关S的瞬间,电流表读数I1=0.2A;当线圈中的电流稳定后,电流表的读数I2=0.4A.试求电池的电动势和内阻.课后提升练习****关于该实验,下列说法正确的是 ()A.闭合开关S的瞬间,电流表G中有a→b的感应电流B.闭合开关S的瞬间,电流表G中有b→a的感应电流C.闭合开关S后,在增大滑动变阻器R的过

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