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关于学前班教学计划模板合集八篇

学前班教学计划篇1

一、教学目标及任务：

1、培养幼儿发音准确，清楚，说话连贯、完整;

2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯;

3、丰富幼儿词汇，发展幼儿倾听能力，理解和表达的能力;

4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力;

5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。

6、渗透思想教育。

7、学会20个简单的字。

二、教材分析

本册教材共有32篇课文，其中培养幼儿讲述能力的有《我最喜欢

的春天、月亮船、小红浇花、太阳，花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲

之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城

里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂》;背诵朗诵的有《星星

灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭，

吹喇叭、古诗两首、小书包》;需要写会的有20个简单的生字。

三、落实教学任务的措施

使幼儿的不随意性更易于感知记忆，在教学中尽量培养幼儿的学习

兴趣，选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性，发展学生的想象力

和创造力：

1、指导幼儿欣赏，促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕

主题展开想象，如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方，

你想学习他什么，围绕这些来培养幼儿思维的能力;

2、启发幼儿自己提出问题，解决问题;

3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动;

4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象;

5、重视德育培养。

四、德育渗透方面：

在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养：

1、幼儿每个人都有长处，要善于发现自己的长处，做事要有信心，

但是幼儿不要骄傲;

2、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的地域广大，从而萌发热爱

祖国的美好情感;

3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋，想办法，关心帮助别人和

得到别人的关心帮助，这都是快乐的，只有勤奋学习才能掌握本领;

4、培养幼儿热爱老师的情感;

5、培养幼儿的勇敢和机智。

五、课外活动的安排：

1、通过、通过比一比看一看比一比看一看提高幼儿的书写能力;

2、举办写字展览。通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活

中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的

人交往，以操练和扩展自己的语言经验。

学前班教学计划篇2

一、领域目标

（一）语言领域

1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。

2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。

3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。

5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

（二）数学领域：

1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培养幼儿快速计数

的能力；

2、知道6-10的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分

数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合；

3、学会比较物体的轻重，会按物体的轻重排序；掌握二等分和四

等分，理解整体与部分之间的关系；

5、认识大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等量代换（等

值转换），培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力；

6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法；能辨认6

种图形（三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形）；

7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能；

8、进一步认识时钟，学会看整点、半点；学习20以内的加减法。

（三）拼音领域

1、学会单韵母ɑ、o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的

拼读联系。

2、学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别

平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。

3、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如图片、卡片，

激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力。

5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。