原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第五节基本粒子第五章原子核人教物理选择性必修3
学习目标1.知道电子、中子、质子并不是组成物质的最基本的粒子。2.知道粒子的分类及其作用。3.了解夸克模型。4.感悟人类对物质结构的认识是不断深入的，通过对这些微观世界相关内容的学习，形成相对完整、科学的物质观念
基本粒子的发现1803年道尔顿发现原子卢瑟福（质子）1897年JJ汤姆孙发现电子1919卢瑟福发现质子1932年查德威克发现中子
继而人们发现了光子，并认为“光子、电子、质子、中子”是组成物质的不可再分的粒子，所以把它们叫“基本粒子”。20世纪，人们通过对粒子碰撞和宇宙线的观测，发现了很多新粒子。这些新粒子，不是由以上基本粒子组成的，并发现质子、中子等本身也有复杂结构。
一、发现新粒子1932年发现正电子，1937年发现μ子，1947年发现的K介子和π介子，后来发现了一些粒子，质量比质子的质量大很多，叫作超子。
粒子加速器
实验发现的部分新粒子一、发现新粒子
一、发现新粒子反粒子实验中发现，存在着这样一类粒子，它们的质量、寿命、自旋等物理性质与过去已经发现的粒子相同，而电荷等其他物质性质相反，这些粒子叫反粒子威尔逊云室里正电子“轨迹”
一、发现新粒子反粒子由反粒子构成的物质叫反物质反粒子（反物质）最显著的特点是当它们与相应的正粒子（物质）相遇时，会发生“湮灭”，即同时消失而转化成其他的粒子
粒子的分类概念实例强子参与强相互作用的粒子质子、中子轻子不参与强相互作用的粒子电子、电子中微子、μ子、μ子中微子以及?子和?子中微子规范玻色子传递各种相互作用的粒子光子、中间玻色子（W和Z玻色子）、胶子希格斯玻色子希格斯场的量子激发基本粒子因与希格斯场耦合而获得质量二、粒子的分类
夸克模型拓展
夸克质量电荷e自旋重子数同位旋同位旋分量奇异数超荷粲数底数顶数d下夸克0.008-1/31/21/31/2-1/20+1/3000u上夸克0.0042/31/20+1/3000s奇夸克0.15-1/300-1-2/3000c粲夸克1.52/30+1/3+100b底夸克4.7-1/30+1/30+10t顶夸克1742/30+1/300+1夸克模型拓展
夸克模型拓展
夸克模型的提出是物理学发展史中的一个重大突破，它指出电子电荷不再是电荷的最小单元，即存在分数电荷．而另一方面也说明科学正是由于一个一个的突破才得到进一步的发展．夸克模型的物理意义拓展
标准模型中最基本的粒子类型拓展
小结
文档评论（0）