Module1 Revision教案 2023-2024学年外研版英语七年级上册.docxVIP

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课题：Module1Revision

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学习目标：

Tolearntousethesentencestointroducewhatsb.Isdoing.

Tocorrectthemistakesandunderstandtheexercises.

学习重点:

Tocorrectthemistakesandunderstandtheexercises.

教学过程:

本次授课的对象是六年级的学生，他们注意的集中性、稳定性、注意的广度、注意的分配、转移等方面都有较大程度的发展。他们对基本的课堂用语和教师的指令已经基本掌握，在图片和多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词和句子；在教师的指导下能做一系列的任务活动。能在小组长的指导下进行小组学习、小组展学。他们的英语阅读能力也不断提升，已经具备了初步的听、说、读、写的语言技能和阅读能力。

第一学程：

学习任务

主问题1.What’syourproblemabouttheexercisesfromPage79toPage83？

学法指导

第一步：自学探究————“学法指导”设计

Tounderlinethequestionsabouttheexercises.

第二步：互学讨论————“学法指导”设计

Discussandcorrectthemistakesinagroup

第三步：展学交互————“学法指导”设计

组长主持并归纳组内的问题，4号，3号，2号依次作答，1号补充总结。

主问题1设计意图（主要从“知识逻辑”与“思维训练”两个角度分析）：

本环节主要是通过同学们对习题的讨论。从而加深对知识点的记忆，互帮互助，加强学习。

主问题1预设答案

Thelittlecatislyingonthegrass.

第二学程：

学习任务

主问题2.What’syourproblemabouttheexercisesonPage84？

学法指导

第一步：自学探究————“学法指导”设计

Underlinethequestions.

第二步：互学讨论————“学法指导”设计

Discussandcorrectthequestions.