六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷及答案(考点梳理).docx

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（??）。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

2.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（??）。

A.劳动上

B.行动上

3.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.至今思项羽，不肯过江东。

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

4.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。

A.等朋友来道歉后才与他和好?

B.宽容朋友并主动与他和好?

C.不再理这个朋友?

5.进行反思的时间是在（??）。

A.自己失败以后

B.自己失去机会以后

C.看到他人成功以后

D.时时刻刻

6.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（?）

A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。

B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。

7.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅，不用赔偿。对此，你认为（?）。

A.中学生傻

B.车主傻

C.他们相互包容

D.没什么大不了

8.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

9.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该（??）。

A.以牙还牙，把张楠也踢到倒

B.与张楠吵一架

C.只是个意外，原谅他

10.对“君子和而不同”理解正确的一项是（??）。

A.这句话出自《老子子路》

B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起

C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事

D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云

二.填空题(共10题，共32分)

1.金无足赤，（???）。

2.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（???）。

3.君子（?????）而不同。

4.（???）是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.宽容，并非是窝囊，而是一种（?????）精神，是人们不可缺少的（?????）。（?????）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

6.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（???），每个人都应当得到（???）。

7.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（???）同样也会犯错误。

8.拥有一颗（???）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（???）的自己。

9.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

10.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行反思。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（??）

2.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

3.小刚同学只尊重对他好的人。（??）

4.我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（??）

5.小红总觉得自已家境不好，因此很自卑，什么集体活动都不积极参加。（??）

6.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。（??）

7.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（??）

8.当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（??）

9.一个善于反思的人更容易取得成功。（??）

10.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共32分)

1.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

3.反思对我们有什么意义？（2个即可）

4.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？

5.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

六.材料题(共2题，共23分)

1.阅读下面的新闻。

近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调