六年级下册道德与法治-第一单元完善自我-健康成长测试卷附精品答案.docx

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于反思的观点不正确的是（??）。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思

2.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（??）。

A.平等待人

B.换位思考，与人为善

C.宽容大度

3.下列不属于尊重他人表现（??）。

A.与人交往时，谦虚有礼

B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要

C.对父母的所有建议我们都要听取

4.下面哪些行为属于尊重自己（??）。

A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋

5.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

6.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（??）。

A.每个人都有可爱之处，关键在于发现

B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了

C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑

D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空

7.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是（?）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.海纳百川，有容乃大

C.人无远虑，必有近忧

D.己所不欲，勿施于人

8.下列同学的行为属于善于反思自己的是（??）。

①小林每次考试后都会分析成败的原因

②小梅总是说妈妈爱我，自己什么家务都可以不做

③小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了

④小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了

A.①②????B.①④????C.②④????D.②③

9.尊重他人的表现有（??）。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

10.关于尊重他人，下列说法不正确的是（??）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上

二.填空题(共10题，共40分)

1.中华人民共和国公民在法律面前（???）。中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

2.尊重他人还要能够维护他人的（???），推己及人，让别人觉得舒服。

3.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、（???）和总结过去，如果（???），则能更好地把握现在和未来。

4.（???）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（???），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

5.孔子说：“己所不欲，（???）。”

6.宽容不是无限度地（???）和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

7.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

8.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

9.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

10.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（??）

2.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（??）

3.关注他人需要是尊重他人的体现。（??）

4.小刚同学只尊重对他好的人。（??）

5.适度地维护自己的自尊心是正确的。（??）

6.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（??）

7.尊重自己就是别人不能批评自己。（??）

8.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（??）

9.我们只尊重那些有突出成就的人。（??）

10.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活