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我的生涯规划档案
姓名—日期
一、你怎样描述自己？
1.20个“我是谁”
喜欢探究和理解事物
喜欢独立工作
处事谨慎有计划
喜欢文学、音乐、艺术
重视有创意时想法
喜欢与人合作
乐意协助他人处理困难
喜欢学习研究抽象H勺问题
处理问题能力杰出
喜欢自我体现
变化性H勺工作
追求自由和美
热情关怀他人的幸福
为他人提供服务
2.360度测评一一同学眼中的我
三、清单上的职业分类和深入探索
对于你在前面两页上所列出的每一种职业进行分类，并把它填在对应的横线上。例如，若“会计”这个职业在你的职业爱好表中和MBTI列表中均有出现，就将它列在第一类中。在第四类中，列出那些你尤其感爱好但在前面未曾出现过日勺职业。
第一类：很有也许
在爱好和个性探索中都曾出现过的职业
都市规划师广告设计师
会计工程师艺术指导
注意：这些职业值得你去深入探索。你的职业探索最佳首先集中在这些职业±o理解这些职业日勺规定和工作环境等细节。根据目前你对自己的爱好和个性的理解，考虑一下你将会怎样从事这份工作。
第二类：比较有也许
在爱好或个性探索中曾出现过一次的职业
摄影师剧作家
英语翻译大学教育学教师
心理学者环境卫生管理人员
音乐指挥警察
注意：这些职业也有比较大日勺也许性，供你进行下一步的探索。
第三类：有些也许
根据你日勺爱好和个性探索，符合你首先的状况却与另首先欧I状况有冲突欧（职
注意：考虑一下，假如你从事这些职业，会出现什么状况？与否会有矛盾冲
突？怎样处理?
第四类：其他日勺职业
在爱好和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点日勺，但你感爱好日勺职业
注意：这些职业的J也许性一般不是很大。问问自己：你为何会对他感爱好?
是出于什么样动机？想想你日勺目的和信念与否与这些工作匹配。
四、继续探索的职业清单
重阅你在前面所列出日勺所有职业，根据你对自我日勺理解，结合你的I价值观和
技能，在下面的空白处列出那些你想继续探索日勺职业（可以是上面曾出现过日勺,
也可以是未曾出现但符合上面共同特点日勺职业）。
都市规划师
食品科学家
法官
艺术指导
心理学者
英语翻译
专栏作家
公共关系
环境卫生管理人员
剧作家
注意：在选择你想继续探索日勺职业时，请不要在未对它有任何理解前就轻易
地将它排除。在这张清单上，你需要有足够口勺职业供自己探索，但也要有一定的
目也
也就是说，最佳不少于5个，不多于10个。将你日勺精力集中在这些职业上。
作为职业探索的一部分，下一步我打算：
搜集、研究与特定领域的职业有关的书面信息
采访有关人士，对我感爱好肚I职业领域有深入欧I理解
从职业征询老师或其他老师那里寻求更多的个人协助
通过选修课程来检测自己对某一有关职业领域的I爱好
通过参与社团活动来检测自己对某一职业领域的爱好
通过业余兼职、实习或做志愿者等方式来检测自己对某以有关职业领域的爱
好
五、目的设置与行动计划
.我日勺长期目的
.为了做到这一点，我还需要如下信息和协助
.为了实现这一目日勺，在这一种月内我应当做日勺事
六、我的简历
姓名：
性别： E-mail： ：
宅电：
地址： ：求职意向
个人特点
教育背景
有关经历（全职、兼职、志愿工作、实习、小区服务等）
课外活动（社团活动）
获得奖励
专业组员资格（会员资格或证书）
其他（外语、电脑等尤其的技能）
七、求职档案内容清单
写你在哪兼过职、荣获什么奖
八、面试笔记
九、职场适应
1.我眼中日勺职场与校园，职业人与大学生日勺不同样!
2.目日勺岗位日勺工作描述
3.我日勺努力计划，请你关注!
十、我的创业计划
1.创业好，还是打工好?
创业者
打工族
优势劣势
优势劣势
时间
自由
财富
权利
舒适度
安全感
成就感
我及J见解是:
2.我最喜欢日勺创业人士
是谁？
他（她）的经历与业绩:
我欣赏他（她）们，是由于:
我总结的创业人士应具有日勺基本素质:
3.创业市场调查
创业应当明确的信息
可以从哪里获得
怎样甄别信息的I可靠与否
十一、假期实践计划
在校期间的每一种假期，均有要参与社会实践，每一次欧I实践的I重点与内容都会有所不同样，首先，不同样假期应当针对不同样教学内容做出安排，确定实践的重点，另首先，实践过程中，对自己的局限性，可以及时梳理，在假期结束后的在校学习过程中，有针对性的I加以弥补，使得理论知识的学习与实践训练结合起来，互为补充，互相增进！
第一学期假期实践计划
实践内容
实践收获
与体会
在校学习有针对性
时弥补计划
在校期间学习感体会
到需要体验的内容
第二学期假期实践计划
实践内容
实践收获
与体会
在校学习有针对性
的弥补计划
在校期间学习感体会
到需要体验的内容
第三学期假期实践计划
实践内容
实践收获
与体会
在校学习有针对性
的弥补计划
在校期间学习感体会到需要体
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