2024届辽宁省丹东市名校中考语文考前最后一卷含解析.doc

2024届辽宁省丹东市名校中考语文考前最后一卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1．从传统文化常识角度看，下列各项中正确的一项是（）

A．小宇说：“今年是农历已亥年，猪年。”小康说：“那明年就是农历庚子年，鼠年。”

B．小芳向妹妹介绍说：“小满是夏季的第三个节气，此时麦子籽粒已经渐渐饱满，但尚未成熟，所以叫小满。”

C．“共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。江事暇日塔高会，醉讽离骚不解愁”这首七言律诗体现了端午节吃粽子的习俗。

D．小林见邻居刘爷爷手提重物，步履蹒跚，忙上前去帮忙，说：“刘爷爷，我来鼎力相助!”。

2．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）

印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。可我家的这几株向日葵初出茅庐，尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得人情事故，_____一阵晨风拂过，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫。

A．一群稚气未脱的乡野小妹子开心而单纯地笑着，依然高昂着头。

B．抬着高傲的头颅，就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生。

C．依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子。

D．就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生抬着高昂的头颅。

3．下列各组加点生字读音完全不同的一组是（）

A．栖息\修葺陨落\殒命恣睢\姿态联袂出演\媚上欺下

B．默契\器乐后悔\教诲汲取\级别不言而喻\瑕不掩瑜

C．狡黠\诘责场院\广场徇私\殉职生活奢靡\辙乱旗靡

D．桑梓\辛苦中间\相间行列\道行罪恶累累\果实累累

4．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．斑斓绿茵茵草长莺飞浮光掠影

B．修茸长坂坡坦荡如砥因地治宜

C．震撼联锁店无可耐何孜孜不倦

D．端祥满堂彩人情世故苍海桑田

5．古诗文默写。参差荇菜，左右流之。________，_________。（《诗经?关雎》）在《出师表》中，诸葛亮躬耕南阳时，抱着“________，________”的处世态度。登高望远，总能激荡满怀豪情。在飞来峰远眺，王安石心中生发出“________，_______”（《登飞来峰》）的豪情：登上泰山绝顶，杜甫心中升起“________，_______”（《望岳》）的气概。

6．以下是某同学梳理《儒林外史》人物匡迥（匡超人）的任务单，请你一起完成。

?梳理经历

（1）将下列事件的序号填入相应地点上的方框里。

①细心侍奉病重的父亲

②跟着潘三，替别人考试、写假文书

③隐瞒已婚事实，与老师的外甥女结婚

④跟着景兰江参加西湖诗会

⑤潘三被捉后，找借口不去探监

⑥深夜苦读

A．温州府：→B．杭城：→C．京师：

?分析性格

（2）结合匡超人的经历思考：他的性格发生了怎样的变化？

?探究意义

匡超人的性格变化，让我们联想到祥子、闰土……结合自己的阅读体验，联系人物性格变化的内因和外因，探究吴敬梓塑造这一人物形象的意义。

二、阅读

7．阅读古诗文，完成下列小题

（一）《咏竹》

白居易

不用裁为呜凤管,不须截作钓鱼竿。

千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。

（二）养竹记

（唐）白居易

竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子人多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁①，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚②者斩焉，彗帚③者刈焉，刑余之材，长无寻④焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。

嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作《养竹记》书于亭之壁以贻其后之居斯者亦欲以闻于今之用贤者云。

（选自《四部丛刊·白氏长庆集》，略