第23讲 生物的进化（讲义）（解析版）-2025年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）.docx

PAGE11/NUMPAGES11

第23讲生物的进化

目录TOC\o1-3\h\u

01考情透视·目标导航 2

02知识导图·思维领航 3

03考点突破·考法探究 3

考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成 3

知识点1达尔文的生物进化论的主要组成 3

知识点2生物有共同祖先的证据 4

知识点3适应的普遍性和相对性 5

知识点4适应形成的原因 6

知识点5拉马克与达尔文进化学说的比较 7

考向1围绕生物有共同祖先的证据，考查生命观念 8

考点二现代生物进化理论 10

知识点1种群是生物进化的基本单位 10

知识点2种群基因频率的变化 10

知识点3突变和基因重组产生进化的原材料 11

知识点4自然选择决定进化的方向 11

知识点5实验：探究抗生素对细菌的选择作用 11

知识点6隔离是物种形成的必要条件 12

知识点7生物多样化是协同进化的结果 14

考向1围绕自然选择与适应的形成，考查科学思维 15

考向2结合生物进化与物种的形成，考查进化与适应观 16

考向3结合协同进化和生物多样性的形成，考查生命观念 17

考点三基因频率的计算 18

知识点1“定义法”求解基因频率 18

知识点2公式法计算基因频率 19

知识点3遗传平衡定律计算基因频率 19

知识点4自交与自由交配中基因频率的计算 20

考向1围绕遗传平衡定律计算基因频率，考查科学思维 22

04真题练习·命题洞见（含2024年高考真题） 23

05长句分析·规范作答 27

一、教材知识链接 27

二、教材深挖拓展 28

三、长句规范作答 28

考点

由高考知核心知识点

预测

生物的进化

考点一：生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成

（3年34考，全国卷3年0考）

（2024安徽、2024浙江）生物有共同祖先的证据

（2024湖北、2024江西）现代生物进化理论

（2024河北、2024吉林）现代生物进化理论

（2024湖北、2024甘肃）现代生物进化理论

（2024广东）现代生物进化理论

（2023河北、2023浙江）生物有共同祖先的证据

（2023广东）生物有共同祖先的证据

（2023浙江、2023福建）自然选择与适应的形成

（2023辽宁、2023海南）现代生物进化理论

（2023湖北、2023江西）协同进化与生物多样性形成

（2022天津、2022辽宁）协同进化与生物多样性形成

题型：选择题

内容：本专题知识难度较低，要求基础要扎实。考查学生对相关进化的整体性的认识，或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。

考点二：现代生物进化理论

（3年11考，全国卷3年0考）

考点三：基因频率的计算

（3年10考，全国卷3年1考）

课标要求

1.说明现代生物进化理论以自然选择学说为核心。

2.概述生物多样性和适应性是进化的结果。

新旧教材对比

增：①生物有共同祖先的证据；②抗生素对细菌的选择作用的探究实践活动；③适应的普遍性和相对性。

改：共同进化改为协同进化。

考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成

知识点1达尔文的生物进化论的主要组成

1.共同由来学说：地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化而来。

2.自然选择学说：揭示的生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。

【问题1】有哪些证据支持支持达尔文共生由来学说?

知识点2生物有共同祖先的证据

1.地层中陈列的证据——化石

2.当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据

（1）比较解剖学证据

①研究对象：研究比较脊椎动物的的器官、系统的形态结构，如蝙蝠的翼。鲸的鳍、猫的前肢人的上肢。

②研究目的：发现它们的共同特点，为这些生物是否有共同的祖先寻找证据。

（2）胚胎学

①研究对象：研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科，如人的胚胎发育过程中鳃裂和尾巴的出现及消失。

②研究目的：证明人和其他脊椎动物有共同的祖先。

（3）细胞和分子水平的证据

【易错辨析】

1.生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫作化石。(×)

提示：指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。

2.通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点。(√)

3.古老地层中没有复杂生物的化石，而新近地层中可能有简单生物的化石。(√)

4.比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳