7.1.1 有序数对-2024-2025学年人教版初中数学七年级下册.pptxVIP

7.1平面直角坐标系;1.了解有序数对的概念;想一想：这些表演的同学是怎么快速找到自己的位置的？;思考1：有个同学的动作错了，你怎么描述这位同学的位置呢？;环节二探究新知;有序数对的概念：;“行列”定位法;;02;如图,甲处表示2街与5巷的十字路口,乙处表示5街与2巷的十字路口,如果用(2,5)表示甲处的位置，那么(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)表示从甲处到乙处的一条路径,请你用这种形式写出几种甲处到乙处的路线。;;据新华社报道，2008年5月12日14:28，我国四川省发生里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县境内，即北纬31?，东经103.4?.你能在地图上找到震中的大致位置吗？;如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示，

(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。

(2)我们知道马行“日”字，图中的“马”下一步可以走到的位置有几个？分别如何表示？;“请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论”：(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6).;;1.小明坐在第5行第6列，简记为（5，6），小刚坐在第7行第4列，应记为（）

A．（7，4）B．（4，7）

C．（7，5）D．（7，6）;3.如图所示，小亮从学校到家所走最短路线是()

A．(3，2)→(3，1)→(0，1)

B．(2，2)→(2，1)→(1，1)→(0，1)

C．(2，2)→(2，3)→(0，3)→(0，1)

D．(2，2)→(2，0)→(0，0)→(0，1);1.有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.记作(a，b).;谢谢！