(人教2024版)物理八年级上册1.1 长度和时间的测量 课件.pdf

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八年级上册·人教版

第1节长度和时间的测量

第1节长度和时间的测量

导入新课

(!Ji司题生活中我们常通过眼睛直接判断物体的长短。

图中的两根小棒哪个较长?先看看,再用尺子量—

量。我们的感觉总是可靠的吗?

在生产生活和科学研究中,经常要比较距离的远近、时间的长短、温

度的高低…..人们常常用自己的感觉器官去感知外界的清况。但是,仅凭

感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确。

为了正确认识周围的世界,准确把握事物的特寺,人们发明了很多仪

器和工具。这些仪器和工具帮助我们进行准确的测量。尺、钟表、温度计、

秤等都是我们熟悉的测量仪器或工具。

第1节长度和时间的测量

学习目标

L

0102O30405

会使用适当能通过日常现会使用适当知道测最有能通过日常现

的工具测量象、物品或自的工具测量误差,了解象、物品或自

长度,知道然现象粗略估时,知道误差和错误然现象粗略估

测长度,了解测时间,了解

如何规范地计量长度的工如何规范地的区别计量时间的工

测量长度具及其发展变测量时间具及其发展变

化的过程化的过程

第1节长度和时间的测量

;

/么

(01》长度的单位录目

C

·2长度的测量

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勿/弓

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时间的测量

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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