托尔斯泰完整版本.pptVIP

列夫·托尔斯泰文学地位俄国文学史上著名批判现实主义作家。19世纪的俄国巨人。——鲁迅俄国革命的镜子。——列宁一、生平经历（1828～1910）

1、早年经历列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰于1828年9月9日生于图拉省克拉皮县亚斯拉雅·波良拉一个贵族世家。两岁母亲去世，9岁父亲去世，由姑母监护长大。1844年进喀山大学东方语文系学习，第二年转入法律系，期间博览文学和哲学经典，深受卢梭、孟德斯鸠等人的影响。1847年辍学，回到庄园致力于改革，最终失败。

2、军旅生活1851年到高加索服兵役并开始写作.1854－1855年参加克里米亚战争。6年的军旅生活为他创作《战争与和平》提供了珍贵的素材。1856年退伍后，继续回到庄园改革，又一次失败。

3、出国寻找救世之术1857-1861年托尔斯泰两度出国，寻找救世良药未遂，决心以自己的方式救治社会。他办教育，亲自做地主和农民的调解员，从宗教、哲学和伦理道德中探索俄国的出路，认为宗法制农民代表道德的最高境界，贵族应该走“平民化”道路。

4、对现实充满忧虑60、70年代倾心创作了长篇小说《战争与和平》（1863－1869）和《安娜·卡列尼娜》（1873－1877），这是托尔斯泰创作历程中的两座里程碑。表现了作家对矛盾重重的俄国现实的思考，对处在转型期的俄罗斯贵族命运的担忧。5、思想发生巨变19世纪70年代末，托尔斯泰的世界观发生巨变，进一步完善了其思想道德体系“托尔斯泰主义”。长篇小说《复活》（1889－1899）便是这一救世新术的艺术体现。6、从苦闷中解脱托尔斯泰晚年企图亲证其人生主张，他“平民化”的生活方式与家人格格不入。1910年10月从家中出走，11月7日病逝在阿斯塔波沃火车站，时年82岁。二、创作过程及成果

第一阶段（1828-1863）自传体三部曲反映早期生活感受和精神探索。特点：民主思想、人道主义思想和心理分析手法。自传体三部曲《童年》（1852）、《少年》（1854）和《青年》（1857）：描写聪颖、敏感、感情热烈，喜欢自我分析的尼古林卡的成长史和心灵史。体现了托氏创作的两个特点：渴望道德的纯洁和心理分析。《塞伐斯托波尔故事》

（短篇小说集）（1855-1856）写作者的战争体验。批判了上层军官的腐败和普通士兵的爱国精神。具有史诗风格。《一个地主的早晨》（1857）中篇小说《一个地主的早晨》中的主人公聂赫留朵夫，是贵族平民化的体现者。第一次提出地主与农民的关系问题。《琉森》（短篇）（1857）素材来源：作家在瑞士小城琉森亲眼目睹了一件“文明人”欺凌“下等人”的事件。表现了作者对资产阶级文明的批判，对善良人性的渴盼。《哥萨克》（中篇）（1863）写贵族青年奥列宁的心路历程。表现了对贵族阶级生活现实的失望，找不到出路的迷惘情绪。为写《战争与和平》作了有益的探索和准备。第二阶段（1863-1880）完成了世界观的激变：由贵族地主向宗法制农民转变。主要体现为两部杰作《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》。《战争与和平》《战争与和平》（1863～1869）是作家创作的第一个里程碑。是一部贵族精神探索的心灵史。小说以包尔康斯基、别素号夫、罗斯托夫和库拉金四大家族为线索，从战争与和平两方面探讨俄国前途和命运，特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大，人物众多，形象鲜活，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。《安娜·卡列尼娜（1873-1877）1873～1877年经过12次修改，第二部里程碑式的巨著《安娜·卡列尼娜》问世。小说体现了托尔斯泰对现实矛盾和理想生活的思考。

第三阶段（1880-1910）

《复活》作家世界观发生激变后的创作，主要体现为托尔斯泰主义。代表作《复活》，通过忏悔贵族聂赫留朵夫和被损害妇女玛丝洛娃的形象，表现：贵族阶级的堕落及其出路；妇女的悲惨命运及其救恕；宗教意识；三、思想观念

托尔斯泰一生思想矛盾重重，但与陀思妥耶夫斯基略有不同，陀氏强烈关注人的内在冲突，托尔斯泰更关注阶级矛盾和社会冲突。列宁这样评价：“作为一个发明救世新术的先知，托尔斯泰是可笑的……作为俄国千百万农民在俄国资产阶段革命到来前夕思想和情绪的表现者，托尔斯泰是伟大的。”又说他是“俄国革命的一面镜子”。思想焦点地主与农民的关系问题，是托尔斯泰一生关心的焦点。他幻想通过改良协调贵族与平民的关系，解决社会矛盾。思想体系

贵族平民化托尔斯泰世界观转变前的思想观念，是其发明的“救世新术”。即要求贵族在物质