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第8章8.1第1课时
A组·素养自测
一、选择题
1.下面多面体中,是棱柱的共有(D)
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[解析]依据棱柱的定义进行判定知,这4个图都满意.
2.下列特征不是棱台必需具有的是(C)
A.两底面平行
B.侧面都是梯形
C.侧棱长都相等
D.侧棱延长后相交于一点
[解析]依据棱台的定义:用平行于棱锥底面的平面截棱锥,截面和底面之间的部分叫做棱台,可得棱台的两底面肯定平行,侧面都是梯形,且侧棱延长后必相交于一点,所以A、B、D都正确,只有当棱台为正棱台时,棱台的侧棱长都相等,所以C不正确.
故选C.
3.下列命题中,正确的是(D)
A.有两个面相互平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱
B.棱柱中相互平行的两个面叫做棱柱的底面
C.棱柱的侧面是平行四边形,但底面不是平行四边形
D.棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形
[解析]图①中平面ABCD与平面A1B1C1D1平行,但四边形ABCD与A1B1C1D1不全等,故A错;图②中正六棱柱的相对侧面ABB1A1与EDD1E1平行,但不是底面,B错;图③中正四棱柱底面ABCD是正方形,C错.
4.下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是(D)
[解析]A、B、C中底面图形的边数与侧面的个数不一样,故不能围成棱柱.故选D.
5.如图所示,在三棱台A′B′C′-ABC中,截去三棱锥A′-ABC,则剩余部分是(B)
A.三棱锥 B.四棱锥
C.三棱柱 D.三棱台
[解析]剩余部分是以A′为顶点, 四边形BCC′B′为底面的四棱锥.
二、填空题
6.四棱锥的侧面个数是_4__.
[解析]四棱锥有4个侧面.
7.若棱台上、下底面的对应边之比为1∶2,则上、下底面积之比为_1∶4__.
[解析]棱台上、下两个底面是相像多边形,面积之比是相像比的平方,故上、下底面积之比为1∶4.
8.在五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱的对角线共有_10__条.
[解析]在上底面选一个顶点,同时在下底面选一个顶点,且这两个顶点不在同一侧面上,这样上底面每个顶点对应两条对角线,所以共有10条.
三、解答题
9.如图所示的几何体中,全部棱长都相等,分析此几何体的构成?有几个面、几个顶点、几条棱?
[解析]这个几何体是由两个同底面的四棱锥组合而成的八面体,有8个面,都是全等的正三角形;有6个顶点;有12条棱.
10.如图所示的三棱柱ABC-A1B1C1,其中E,F,G,H是三棱柱对应棱上的中点,过此四点作截面EFGH,把三棱柱分成两部分,各部分形成的几何体是棱柱吗?假如是,是几棱柱,并用符号表示;假如不是,请说明理由.
[解析]都是棱柱,截面以上的几何体是三棱柱AEF-A1HG,截面以下的几何体是四棱柱BEFC-B1HGC1.
B组·素养提升
一、选择题
1.(多选题)下面说法正确的是(AC)
A.棱锥的侧面肯定是三角形
B.棱柱的各侧棱长不肯定相等
C.棱台的各侧棱延长必交于一点
D.用一个平面截棱锥,得到两个几何体,一个是棱锥,另一个是棱台
[解析]棱锥的侧面肯定是三角形,棱台的各侧棱延长后必交于一点,故选AC.
2.(多选题)一个正方体的截面可能是(ABD)
A.等边三角形 B.正方形
C.正八边形 D.平行四边形
[解析]一个正方体的截面可能是正三角形,正方形,平行四边形,边数最多是六边形不行能是正八边形,故选ABD.
3.如图,棱锥P-ABCD的高PO=3,截面A′B′C′D′平行于底面ABCD,PO与截面交于点O′,且OO′=2.若四边形ABCD的面积为36,则四边形A′B′C′D′的面积为(C)
A.12 B.16
C.4 D.8
[解析]由题意可知,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相像,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的相像比为3∶1.
依据相像比与面积比关系可得四边形A′B′C′D′的面积为36×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2=4.
故选C.
二、填空题
4.如图所示,在全部棱长均为1的正三棱柱上,有一只蚂蚁从点A动身,围着正三棱柱的侧面爬行一周到达点A1,则爬行的最短路程为eq\r(10).
[解析]将正三棱柱沿AA1绽开如图所示,则线段AD1即为最短路途,AD1=eq\r(AD2+DD\o\al(2,1))=eq\r(10).
5.长方体的同一顶点处的相邻三个面的面积分别为12,6,8,则长方体的体对角线长为eq\r(29).
[解析]设长方体ABCD-A1B1C1D1从顶点B动身的三条棱长分别为a,b,c,且ab=12,ac=6,bc=8,
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