九年级化学化学式与化合价教案 新课标 人教版.docx

九年级化学化学式与化合价教案

根据化学式的计算1

教学目标：

1、知识与技能

了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。

能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量

2、过程与方法：

学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。

3、情感态度与价值观

通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力和计算能力。

重点、难点：

利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。教法：讲练结合

教学过程：

复习练习：

1、一个水分子是由 和 构成。

2、硫的相对原子质量是32，表示的意义是（ ）A.表示硫原子的相对原子质量是32g。

表示一个硫原子的质量为32g。

表示一个硫原子核内有32个质子。

表示一个硫原子质量是一个碳原子质量的1/12的32倍。

想一想：

H的相对原子质量=1；O的相对原子质量=16，那么你们认为氢气（H2）分子、氧气（O2）分子、水（H2O）分子的相对分子质量是多少？

H2的相对分子质量=2O2的相对分子质量=32你是怎样知道的？

H2O的相对分子质量=？18

是如何计算出来的？

相对分子质量（Mr）:

(relativemolecularmass)化学式中各原子的

相对原子质量的总和。(于书本P82画出关键词)

（练习1）

下列关于相对分子质量的说法正确的是( )A、物质的实际质量。

B、化学式中各原子的相对质量总和，是相对质量。C、物质一个分子的实际质量。

D、化学式中各原子的数量的总和。

相对分子质量的单位是Kg,这说法对吗?三、有关相对分子质量的计算

1、计算相对分子质量

例1：

水（H2O）的相对分子质量

=1×2＋16=18

（练习2）

下列物质的相对分子质量是多少呢?

氧气O2的相对分子质量=

二氧化碳CO2的相对分子质量=

氢氧化钙Ca(OH)2的相对分子质量=

计算相对分子质量的方法是怎样的？应注意些什么问题？

注意：

正确书写化学式.

元素符号之间用“＋”号,元素符号与数字之间用“×”号。

3)化学式中的原子团作为一个整体，

如Ca(OH)2中的(OH)，若含多个同种原子团时则把

（原子团的相对原子质量总和)×原子团个数。

讨论：

1个O2分子的相对分子质量大家都会算了，那么3个O2分子的总相对分子质量又如何计算？

2、计算多个分子的总相对分子质量

请算一算下列分子的总相对分子质量是多少?1)3O2的总相对分子质量

=3×（16×2）=96

例2

3CO2的总相对分子质量

=3×（12＋16×2）=3×44=132

2Ca(OH)2总的相对分子质量

=2×[40＋（16＋1）×2]=2×74=148

2H2O的总相对分子质量

=2×（1×2＋16）=2×18=32

3Ｍg(OH)2的总相对分子质

=3×[24＋（16＋1）×2]=174

注意：

计算多个分子的总相对分子质量时，化学式前的数字是表示分子的个数，计算时应把个数×（一个分子的相对分子质量）

思考:

1、水是 由组成.

2、H2O的相对分子质量为18,则水中氢元素的质量占多少?氧元素的质量又占多少?那么水中氢元素质量与氧元素的质量比为多少?

例3：计算水中氢元素质量与氧元素的质量比

分析：

1、水由大量水分子构成。

2、水中氢元素质量是指所有水分子中H原子的质量总和。

水中氧元素质量是指所有水分子中O原子的质量总和。2.计算物质组成元素的质量比(最简比)

分析：

氢元素的质量

水（H2O）中

?1?2?1

氧元素的质量 16 8

解：

水中

氢元素

和

氧元素

的质量比

1×2

︰

16

=1︰8

例4:硝酸铵（NH4NO3）中元素的质量比N：H：O= : : 解：硝酸铵（NH4NO3）中元素的质量比N：H：O=14×2：1×4：16×8

=7：1：12

练习3：

1）氧化铝（Al2O3)中铝元素和氧元素的质量比为多少？

2)常用有机化肥尿素CO(NH2)2中各元素质量比为多少?解：

氧化铝（Al2O3）中铝元素与氧元素的质量比=

尿素CO(NH2)2中各元素质量比C:O:N:H=

小结

化学式既有宏观意义,又有微观意义,还有量的意义.

通过化学式可以计算物质的相对分子质量、物质中各元素的质量比等。

作业：

1、双氧水（H2O2）的相对分子质量计算方法( )A、1×2×16×2 B、1×2+16×2

C、1+2+16+2 D、（1+2）×（16+2）

2、2KMnO4的总相对分子质量=

3、对于硫酸铵[（NH4）2SO4]中各元素质量比的计算方法正确的是（ ）A、