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四年级下册安康教育课教案〔通用13篇〕
四年级下册安康教育课教案篇1
教学目的:
指导学生熟悉眼睛的重要作用和保护眼睛的方法
教学重点:
指导学生认识近视眼形成的原因。
教学难点:
教育学生坚持做到防范近视的几点要求。
教学过程
一、导入新课板书课题二、学习新课
1.指导学生认识眼睛的重要作用
2.教育学生要保护眼睛,预防近视。
全班讨论:
①为什么要保护眼睛?
②少年儿童的眼睛轻易得什么病?
③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么
危害?
④联络自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。
三、小结
第1页共25页
四年级下册安康教育课教案篇2
一、教学目的;
使学生知道运动不仅能增强体质,促进发育,还能为一生
的安康
打下良好根底激发并培养学生积极参加体育运动。
二、教学重点:
理解运动给我们带来的好处并结合自己实际谈谈体会。
三、教学过程:
1、新课引入
2、运动带来的好处:
〔1〕、促进呼吸器官兴旺,胸腔容量增大,肺活量增
加,心脏容血增多,心血管功能增强。
〔2〕、使儿童少年骨骼增长快。
〔3〕、进步大脑神经的灵敏反响性。
〔4〕、有利于身心安康。
3、看一看,想一想,讲一讲。
4、说说你喜欢哪些运动工程?运动有哪些好处?谈谈自
己的体会。
5、总结:今天你们学到了什么知识?
四年级下册安康教育课教案篇3
第2页共25页
教学目的
1、懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。
2、初步知道怎样进展垃圾分类的方法。
过程与方法:
共同讨论怎样做才能为保护环境尽一点力。
情感与态度:
培养学生的环保意识,从我做起,从身边小事做起。
行为与习惯:
从小养成保护环境,不乱扔垃圾的好习惯。
教学重点:
让学生初步知道垃圾分类,培养学生的环保意识。
教学难点:
初步掌握垃圾分类的方法。
教学过程
一、创设情境,引出话题
同学们,你们周末有出去玩吗?
老师上个周末也出去走了走,并带回来了一些照片,请看
〔课件:垃圾乱倒在河里,垃圾池旁,还有一个人把垃圾倒到
河里〕
看到这些情景,你的感觉如何?想说点什么吗?
这样乱倒垃圾会有什么后果?
第3页共25页
小结:是啊,任何人都不喜欢又脏又乱的环境,面对我们
人类自己制造的垃圾,越来越多的垃圾,怎么办?今天我们一
起来“给垃圾找家”。〔板书课题〕
二、生活探究,学习分类
活动一、给垃圾找家
1、有什么垃圾?
2、垃圾去哪里了?
垃圾在被人们扔到垃圾箱后有环保工人统一送到环卫站,
垃圾运到这里后,先用这压缩机压成一块一块,然后运到郊外
主要通过卫生填埋、堆肥、燃烧或者进展特殊的综合处理。
把垃圾埋了,烧了,就不会污染环境了吗?而且有统一处
理,还是有很大的平安隐患,请看老师带来的一段资料:
活动二、给垃圾分类
1、认知分类
面对这些情况,如今有些国家,城市实行垃圾分类,我们
国家有进展垃圾分类的地方主要分为3类:可回收垃圾,有毒
有害垃圾,其他垃圾
2、小组合作,尝试分类
小组内交流理解的情况。
四年级下册安康教育课教案篇4
第4页共25页
一、教学要求:
1、引导学生观察鼻子,初步认识鼻子的作用。
2、使学生理解鼻子、鼻黏膜的作用。
3、提倡科学用鼻、护鼻,学生保护鼻子的正确方法,养
成正确用鼻、护鼻的习惯。
二、教学过程:
1、指
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