人教数学七上同步练习 1.3.2　第2课时　有理数的加减混合运算.pdf

1.3.2第2课时有理数的加减混合运算

知识点1加减法统一成加法

1．式－26＋43－24＋13－46读作________________________________的和，或者读作

________________________．

2．把(－2)－(＋3)－(－5)＋(－4)＋(＋3)转化成几个有理数相加的形式，正确的为()

A．(－2)＋(＋3)＋(－5)＋(－4)＋(＋3)

B．(－2)＋(－3)＋(＋5)＋(－4)＋(＋3)

C．(＋2)＋(＋3)＋(＋5)＋(＋4)＋(＋3)

D．(－2)－(＋3)－(－5)＋(－4)＋(＋3)

3．将6－(＋4)－(－5)＋(－3)写成省略括号和加号的和的形式为()

A．6－4＋5＋3B．6＋4－5－3

C．6－4＋5－3D．6－4－5－3

知识点2有理数的加减混合运算

4．下列各题运用结合律变形错误的是()

A．1＋(－0.25)＋(－0.75)＝1＋[(－0.25)＋(－0.75)]

B．1－2＋3－4＋5－6＝(1－2)＋(3－4)＋(5－6)

31123112

C.－－＋＝(＋)＋(－＋)

46234263

D．7－8－3＋6＋2＝(7－3)＋(－8)＋(6＋2)

5．式2＋5－8的结果为()

A．－1B．1C．－5D．5

1531

6．计算：－－＋－＝________．

2424

7．计算：

(1)14－(－12)＋(－25)－17；

2111

(2)(－3)＋(－6)－(－4)－(＋2)；

(3)2.7＋(－8.5)－(＋3.4)－(－1.2)．

8．运用加法的运算律计算下列各题：

(1)－41＋28－59＋72；

151

(2)－2＋－0.5－(－1)．

266

知识点3有理数加减混合运算的应用

9．食品店一周内各天的盈亏情况如下(盈利为正，亏损为负，单位：元)：132，－12，－

100，127，－97，137，98.则该店这一周的盈亏情况是()

A．盈利B．亏损

C．不盈不亏D．以上都不对

10．某次数学单元检测，708班A1小组六名同学计划平均成绩达到80分，组长在登记

成绩时，以80分为基准，超过80分的分数记为正，不足80分的分数记为负，成绩记录(单

位：分)如下：＋10，－2，＋15，＋8，－13，－7.

(1)本次检测成绩最好的为多少分？

(2)该小组实际总成绩与计划相比是超过还是不足，超过或不足多少分？

(3)本次检测小组成员中最高得分与最低得分相差多少分？

11．设a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a－b＋c的

值为()

A．－1B．0C．1D．2

12．我们规定“※”是一种数学运算符号，即A※B＝(A＋B)－(A－B)，那么3※(－5)＝

________．

13．计算：

1