课题9-1-溶液的形成(人教版).pptxVIP

第九单元溶液;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;【思考1】同学们都喝过糖水，糖水是甜的，但在糖水中为什么看不到糖呢？;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间.

氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。;3、组成;课题9.1溶液的形成;碘不溶于水，可以溶于汽油；高锰酸钾可以溶于水，几乎不溶于汽油。;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;课题9.1溶液的形成;1.下列说法正确的是（）

A.溶液都是无色透明的

B.溶液中的溶质可以不止一种

C.稳定、均一的液体都是溶液

D.溶剂的量不一定要比溶质的量多

2.写出下列溶液中的溶质的化学式：

稀硫酸______，澄清的石灰水________，

稀盐酸______,

锌与稀盐酸完全反应得到的溶液______，

白酒_______，碘酒______。

;3.烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小()

A：?A?B B：?A?B

C：?A=?B D：不能确定

4.当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（）

A：会沉降下来B：会浮上水面

C：不会分离出来D：不能确定

;实验简图

;二、溶解时的吸热和放热现象;1、溶解过程的两种变化:

2、几种表现:

(1)扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量:表现为放热,温度升高.

(2)扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量:表现为吸热,温度降低.

(3)扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量:表现为温度不变.;5.浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水温度会升高，其原理是什么？氧化钙固体投入水中温度也会升高，其原理是什么？

浓硫酸、氢氧化钠溶于水扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,所以温度升高;

氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高.

6.分别用以下方法清洗餐具:只用冷水、只用热水、在冷水中加几滴洗涤剂、在热水中加几滴洗涤剂，然后清洗，并用清水漂洗干净。上述哪种方法清洗餐具最干净？

热水加???滴洗涤剂;〖例题〗如右下图所示，向小试管中加入一定量的下列物质。

U形管液面右侧未发生改变，该物质是()

U形管液面右侧升高，该物质是()

U形管液面右侧降低，该物质是()

A、浓硫酸B、烧碱C、生石灰

D、蔗糖E、硝酸铵F、氯化钠;三、乳化现象;三、乳化现象;三、乳化现象;三、乳化现象;一种或几

种物质;