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最新树叶贴画幼儿园教案中班(
一、教学内容
本节课选自《幼儿园美术活动指导手册》第四章“自然材料创意画”,详细内容为利用树叶进行贴画创作。通过该章节的学习,让幼儿感知自然材料的形态、色彩,培养他们的审美观和环保意识。
二、教学目标
1.了解树叶的形状、颜色和纹理,培养幼儿对自然美的感知能力。
2.培养幼儿的动手操作能力,提高他们的想象力和创造力。
3.增强幼儿的环保意识,让他们懂得珍惜和利用自然资源。
三、教学难点与重点
教学难点:树叶贴画的创作技巧和布局设计。
教学重点:培养幼儿对自然美的感知能力,提高他们的动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备
1.教具:树叶贴画样品、画纸、胶水、剪刀、彩笔等。
2.学具:每组一份树叶、画纸、胶水、剪刀、彩笔。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
邀请幼儿观察教室窗外的树叶,引导他们讲述树叶的形状、颜色和纹理。
讲解树叶贴画的概念,展示树叶贴画样品,激发幼儿的兴趣。
2.例题讲解(10分钟)
演示树叶贴画的制作过程,讲解制作方法和注意事项。
针对树叶的形状、颜色和纹理,引导幼儿进行创意构思。
3.随堂练习(15分钟)
幼儿分组进行树叶贴画创作,教师巡回指导。
鼓励幼儿互相交流、合作,共同完成作品。
4.展示与评价(10分钟)
每组展示作品,让幼儿讲述自己的创作思路和心得。
教师对每组作品进行评价,给予鼓励和指导。
六、板书设计
1.树叶贴画
2.内容:
树叶的形状、颜色和纹理
树叶贴画的制作方法
创作思路和注意事项
七、作业设计
1.作业题目:利用树叶贴画表现秋天的景色。
2.答案:幼儿根据个人创意,完成一幅秋天的树叶贴画。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:观察幼儿在课堂上的表现,了解他们在创作过程中的需求和困难,调整教学方法,提高教学效果。
2.拓展延伸:
邀请家长参与树叶贴画活动,增进亲子关系。
组织幼儿到户外收集不同种类的树叶,拓宽他们的视野,激发创作灵感。
开展以“树叶”为主题的环保教育活动,培养幼儿的环保意识。
重点和难点解析
1.教学难点:树叶贴画的创作技巧和布局设计。
2.实践情景引入:观察树叶、激发兴趣、引导构思。
3.例题讲解:制作方法的演示和注意事项的讲解。
4.作业设计:秋天的树叶贴画创作。
5.课后反思及拓展延伸:教学方法调整、亲子活动、户外收集树叶、环保教育。
一、树叶贴画的创作技巧和布局设计
1.创作技巧:教授幼儿如何将树叶粘贴在画纸上,如何运用剪刀修剪树叶形状,以及如何使用彩笔进行细节描绘。
2.布局设计:引导幼儿注意画面的整体布局,如何使树叶贴画作品具有层次感和空间感,以及如何运用不同形状、颜色和纹理的树叶进行搭配。
二、实践情景引入
1.观察树叶:让幼儿仔细观察树叶的形状、颜色和纹理,培养他们对自然美的感知能力。
2.激发兴趣:通过展示树叶贴画样品,激发幼儿对树叶贴画的兴趣和好奇心。
3.引导构思:引导幼儿根据观察到的树叶特点,进行创意构思,为后续创作奠定基础。
三、例题讲解
1.制作方法演示:详细演示树叶贴画的制作过程,包括树叶的选取、修剪、粘贴等步骤。
2.注意事项讲解:强调使用剪刀、胶水等工具的安全注意事项,提醒幼儿在创作过程中保持画面的整洁。
四、作业设计
1.选择合适的树叶:挑选颜色鲜艳、形状独特的树叶作为贴画材料。
2.构思画面:在画纸上先勾勒出大致的画面布局,确定贴画的主题和内容。
4.细节描绘:使用彩笔对树叶贴画进行细节描绘,使作品更加生动有趣。
五、课后反思及拓展延伸
1.教学方法调整:根据幼儿在课堂上的表现,反思教学方法的适用性,调整教学策略,以提高教学效果。
2.亲子活动:鼓励家长参与树叶贴画活动,增进亲子关系,共同体验创作的乐趣。
3.户外收集树叶:组织幼儿到户外收集不同种类的树叶,拓宽他们的视野,为创作提供更多灵感。
4.环保教育:结合树叶贴画活动,开展环保教育,让幼儿了解自然资源的珍贵,培养他们的环保意识。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用生动、形象的语言描述树叶的形状、颜色和纹理,吸引幼儿的注意力。
2.语调亲切、热情,以激发幼儿的兴趣和参与欲望。
二、时间分配
1.实践情景引入:5分钟,确保观察树叶、激发兴趣的时间充足。
2.例题讲解:10分钟,详细演示制作方法,讲解注意事项。
3.随堂练习:15分钟,给予幼儿充足的时间进行创作。
4.展示与评价:10分钟,让每个孩子都有展示自己作品的机会。
三、课堂提问
1.提问要具有开放性,鼓励幼儿发表自己的看法和想法。
2.针对幼儿的回答给予积极的反馈,增强他们的自信
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