第6课时:组文阅读课《我们家的男子汉(节选)》《我的小儿子(节选)》《米夏煮粥》《曹迪民先生的故事》课件 (1).pptxVIP

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四年级下册第六单元第6课时组文阅读课《我们家的男子汉》

《我的小儿子》《米夏煮粥》《曹迪民先生的故事》

题目主人公列(换)小标题最感动的地方形象特点《我们家的男子汉》《我的小儿子》《米夏煮粥》《曹迪民先生的故事》分享交流

题目主人公列(换)小标题最感动的地方性格特点《我们家的男子汉》小外甥1.“我爸爸会的”2.“他哭起来眼泪很多”坚强、可爱《我的小儿子》小儿子1.开始活动了2.从童话走向现实3.喝啤酒汤充满好奇、打破砂锅问到底、不盲从、嫉恶如仇《米夏煮粥》米夏乐观开朗、天真可爱《曹迪民先生的故事》曹迪民1.进小学面试2.在教室小便3.怕狗4.给爸爸写信搞笑大胆

我的小儿子开始活动啦。他小心翼翼地,时而摇摇晃晃地,用他的内八字小脚在铺路石上走着,瞧瞧这个,瞧瞧那个,每个苹果都要啃一口,既像是他应得的东西,又像是他的禁果。——选自《我的小儿子》(对一切充满好奇)性格特点

性格特点“那儿的水里面有小美人鱼吗?”他指着小溪问。忽然,我听到了“扑通”一声。我立刻跳进水中四处摸索,赶紧把他拽了出来。他站在草地上,身上湿淋淋的,又打喷嚏又咳嗽,薄衬衫贴着瘦小的身体,脸颊上沾着黑色的泥巴。然而泥巴没有遮住那双生气的眼睛:“那儿没有美人鱼。”他说。——选自《我的小儿子》(小儿子有质疑精神)

性格特点(米夏做饭时手忙脚乱的样子让人捧腹大笑。)米夏拿勺把粥兜起往锅里刮,想把爬出来的粥都拦回去。他一勺连一勺地刮,刮啊刮啊,可粥一个劲儿在锅里膨胀,从下头哗哗地往上冲,往上冒,锅盖被抬得更高,粥从锅里往外淌个不停。——选自《米夏煮粥》

性格特点(曹迪民真是太淘气、大胆了)“老师问我长大想干什么。”“我说我想当剃头师傅。我边说边冲上去在老师头上假装剃头,咔嚓咔嚓,把老师吓了一大跳。”——选自《曹迪民先生的故事》

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