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小学二年级生帮扶计划
一、学生情况：
学生进入二年级下学期，学生的学习成绩就拉开了差
距。特别是通过一个寒假，有的学生对已学过的知识又淡忘
了很多。开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等，
使自己成绩与别人差了一大截，成了“学困生”。他们主要
困在学习不去努力，对学习没信心，没兴趣，基础知识掌握
的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上，还有的是差
在计算与理解方面。因此“学困生”辅导重点放在激发学生
学习兴趣，鼓励创造性思维上。
二、学困生名单：
李珍王建广
三、
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