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仁爱版初中英语七年级下册
Unit6Topic2SectionC精品教案
I.Teachingaims
1.Knowledgeaims
能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读并能拼写下列词汇：
suchas,community,child,children,alotof,lotsof,sport,close,closeto,far,far
from,service,area,colorful
能够在篇章叙述中，熟练运用therebe句型来介绍自己居住的社区、社区环
境和周边设施；
能够就“谈论社区环境、周边设施”等话题进行交流与陈述，如：
(1)Therearealotoftallbuildingsandsmallgardensinourcommunity.
(2)Thereisacommunityservicecenterinourarea.
...
2.Skillaims
能听懂简单的课堂用语并做出适当的反应；
能根据图文就居住环境和邻里关系等基本话题进行交流；
能根据图文理解相关话题，并根据要求进行学习活动；
能写出介绍自己居住的社区环境的短文。
3.Emotionalaims
能够在游戏、小对话、小表演等活动中，培养出学习英语的兴趣和积极主动
的学习精神；
能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践；
能够学会和他人和谐相处，共创美好的生活氛围。
II.Thekeypointsanddifficultpoints
1.能够在篇章叙述中，熟练运用therebe句型来介绍社区环境和周边设施；
2.能够在阅读过程中，学会略读、扫读、精读等技能。
III.Learningstrategies
1.能够养成运用图片、关键词、背景知识等帮助阅读理解的学习策略；
2.能够清楚、大声地进行朗读，认真听录音和老师的发音，大胆开口，反复
模仿；
如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！
仁爱版初中英语七年级下册
3.能在学习过程中养成预习和复习的学习习惯。
IV.Teachingaids
录音机、教学挂图、闪卡和黑板
V.Teachingprocedures
StepInteractionStudentactivityTeacheractivity
pattern
Introduction1.Thewhole1.Focustheirattentionon1.Getstudents
(5minutes)classwork.theteacher.readyforlearning.
2.Makethe
2.Groupwork.2.Sitingroups.Designastudentspractice
mapaboutyourthewordsabout
community,includingthethecommunityin
postoffice,thebookstore,writtenandoral
thehospital,thebankandwork.
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