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国庆爱国主题活动方案

教学目的：

激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪

的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、

守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，

增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的`氛围中健康成长。

教学重点：

增强学生的爱国热情以及对个人修养的重视。

教学难点：

使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义。

教学方法：

讲授法、分析法、讨论法。

教学用具：

计算机、投影仪。

教学步骤：

一、组织教学

召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。

调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具

体准备工作分工。

二、引入新课

1

唱国歌。

三、讲授新课

1、演讲《道德的底线》

2、小品《一毛钱的尊严》

3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看

完小品的一段感受。

4、实话实说

对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。

5、班主任总结

国庆爱国主题活动方案

一、目标：

1、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，了解国旗的由来，

培养学生对国旗的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗。

2、了解祖国的历史，热爱祖国，为身为中国人而自豪；

3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

二、活动形式：

唱歌、知识竞赛等。

三、准备工作：

1、布置课室

2

2、学生准备唱歌

3、收集收集有关祖国历史资料，准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和

鸦片战争等图片，和中国共产党国歌。

四、活动步骤：

生：我们的祖国是一个地大物博，有着悠久历史的文明古国；作为中华民族

的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌，它们是最崇高、最

神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一

起呢？

师：六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共

和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗

黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

生：国旗是象征国家的国旗，我国中华人民共和国国旗是五星红旗。

师：我国的红旗有几种颜色，有多少颗星星？现在请大家先在小组里说一说。

师：现在请某某同学回答。（红旗有两种颜色，红和黄，有五颗星星。）答

对了！（展示国旗的图片）

生：五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满

天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五

角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄

色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

师：五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并

各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所

包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗

五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

合：这就是我们中国的五星红旗。

3

师：请大家看——你到过北京的天安门吗？

师：你知道我们祖国母亲的沧桑吗？

师：你鸦片战争吗？

师：你认识杨利伟叔叔上月球的事情吗？

生：（配乐）还记1840年的鸦片战争，帝国主义国家为了侵略中国，把鸦

片（毒品）带到中国，从此中国“生病”了，变成了任人宰割的国家！

乙：还记得1937年的7.7事变，开始了中国人民艰苦抗日的八年苦战。为

了抗日战争的胜利，我们牺牲了不计其数的革命先烈，才有今天的辛福生活。

师：岁月悠悠，祖国已经度过了第63个特别的国庆节。每一个国庆，都让

我