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在音乐教育中教学策略的重要性

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在音乐教育中教学策略的重要性

摘要

音乐教育目标与教学策略及如何结合身心发展特点和音乐

艺术的学习规律，促进少儿身心健康、和谐发展，如何使当代教

育观念融入音乐教育实践等方面的问题，使值得我们思考的问

题，随着教育改革的不断深入发展，中小学音乐课已经逐渐从唱

歌型、知识能力型的模式中解脱，面向审美型发展。我们应该是

音乐教育在少儿成长中发挥其应有的重要作用。在音乐教育中，

培养审美能力固然重要，但是最根本的是促进少儿全面发展。

关键词：审美音乐教学音乐小学

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Inthemusiceducationintheimportanceofteachingstrategies

Abstract：

Goalsofmusiceducationandteachingstrategiesandhowto

combinethecharacteristicsofphysicalandmental

developmentandtheartofmusiclearningrule,promotethe

childrensphysicalandmentalhealth,harmonious

development,howtomakethecontemporaryeducationidea

intomusiceducationpracticeandotheraspectsoftheproblem,

maketheissueworthyofourconsideration,alongwiththe

continuousdeepeningofreformanddevelopmentofeducation,

primaryandsecondaryschoolmusiceducationhasbeen

graduallyfromsinging,knowledgemodelforfree,aesthetic

development.Weshouldbemusiceducationinchildrensgrow

uptoplayitsimportantrole.Inmusiceducation,cultivate

aestheticabilityisimportant,butthemostfundamentalisto

promotechildrensoveralldevelopment.

Keywords:

primaryschoolmusicteachingmusicappreciation

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在音乐教育中教学策略的重要性

音乐教育目标与教学策略及如何结合身心发展特点和音乐

艺术的学习规律，促进少儿身心健康、和谐发展，如何使当代教

育观念融入音乐教育实践等方面的问题，使值得我们思考的问

题，随着教育改革的不断深入发展，中小学音乐课已经逐渐从唱

歌型、知识能力型的模式中解脱，面向审美型发展。我们应该是

音乐教育在少儿成长中发挥其应有的重要作用。在音乐教育中，

培养审美能力固然重要，但是最根本的是促进少儿全面发展。因

此，每个音乐教师都应把对学生的审美心理培养贯穿在每堂音乐

课之中，使他们都具有一定的审美观点、审美能力和审美情操，

并起到陶冶心灵与塑造人格的作用。本文从激发学生感受美、表

现美、鉴赏美三方面入手阐明了审美在小学音乐教学中的突出地

位。

由于美育直接塑造人的心灵美、语言美、行为美和体

态美，其在学校教育中的重要性日益被人们关注。美育，又称审

美教育或美感教育。美育的特性是以情感人，以美动人。而音乐

的本质也正是以情感人，以美动人，因而中学的音乐课是美育教

育的一个重要途径。小学音乐教学如何渗透审美教育呢？如何使

学生感知和领会音乐艺术美呢？一般有以下几种方式。

音乐教育能够为少