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浙江省杭州市余杭区、临平区、富阳区等多区2022-2023学年八年级上学期语文10月月考试卷

阅卷人

一、积累（20分）

得分

班级以神舟十四号载人飞船发射成功为契机，开展了“我有一个航天梦”主题学习活动，请你完成下列任务。

【激发民族自豪感】

北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行交会对接。后续，航天员将留（zhù）□“天和”核心舱，开启为期6个月的太空之旅。

小杭简评：神舟十四号发射圆满成功的背后，是航天科技工作者（dān）□精竭虑的付出，展示了▲的中国力量。2022年，让我们翘首仰望浩（hàn）□星空，期待着中国航天人给我们带来更多惊喜。

发射当日，小杭阅读了下面这则消息，并在回帖栏写了一段简评。请你完成以下小题。

1．给语段中加点的字选择正确的读音。

①载（A．zǎiB．zài）②翘（A．qiáoB．qiào）

2．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

①留（zhù）②（dān）精竭虑③浩（hàn）

3．小杭想在横线处填入一个成语，用以形容气势勇猛、不可阻挡的意思。请你帮他完成。

4．请为这则消息拟写一个标题。（限18个字以内）

5．【感受航天文化范】下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

我们通过中国航天工程的取名就能知道，中国航天界都是文化人，具有满满的文化范！▲。还有“嫦娥”“玉兔”“北斗”“鸿雁”“天问”等等，航天人把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些浪漫和诗意的名字中。

①中国载人空间站则命名为“天宫”，寄寓着对未知太空的探索。

②“神舟”还有神气、神采飞扬之意，承载着中华民族的飞天梦。

③以中国载人飞船“神舟”为例，意为“神奇的天河之舟”。

④也是“神州”的谐音，象征着飞船是四面八方、各行各业协作的结晶。

A．①③②④ B．③②①④ C．①④②③ D．③④②①

6．小杭编写了一副对联，将部分航天器的名称嵌入联中。这副对联填写最恰当的一项是（）

上联：夸父逐日，指路，神舟游宇宙

下联：嫦娥探月，传书，天问

A．①北斗②鸿雁③冲霄汉

B．①鸿雁②北斗③赴星河

C．①北斗②鸿雁③赴星河

D．①鸿雁②北斗③冲霄汉

7．【遨游太空吟诗文】小杭与小州围绕“你想与哪位人物遨游太空”的话题展开想象，请你补全对话。

小杭：我想去广寒宫告诉嫦娥，在桂花飘落的季节，她不必为“馨香盈怀袖，”而惆怅；我也想约上“，志在千里”的曹操，告诉他“日月之行，若出其中。

，若出其里”的景象，在太空里看起来更为壮丽。

小州：我想到了刘禹锡，他如果能看到长征火箭扶摇直上的震撼场面，一定更能激发“晴空一鹤排云上，”的壮志豪情；我也想约上王安石，在天宫空间站里欣赏披着淡淡云层的蓝色地球，与他共吟“不畏浮云遮望眼，”的诗句；我还想满足李白的心愿，与他在太空遥望“峨眉山月半轮秋，”的瑰丽夜色，感受山川之美。

阅卷人

二、阅读（55分）

得分

名著阅读

8．下面是小杭同学阅读《红星照耀中国》时所列的表格，小州同学就此与小杭同学展开了讨论。请根据内容，把对话补充完整。

年龄

人物

参军原因

64岁

李姓老头（卖肉的生意人）

在洪洞没法做买卖（苛捐杂税太多了）。

15岁

号手（穷人家的孩子）

红军送我去读书，我吃得很饱，我家分到了地。

12岁

“山西娃娃”（被卖做学徒）

红军替穷人打仗，红军是抗日的。

小州：你怎么想到用列表格的方式来记录这部①（填写体裁）？真是太新奇了！

小杭：因为表格可以将一大段文字进行信息分类和梳理，看起来更直观。

小州：那你这个表格是如何进行分类梳理的？

小杭：我关注到的是不起眼的红军战士们，将不同年龄、②的人来进行梳理，得知他们为了生存、土地和国家等原因参加了红军。

小州：原来斯诺还记录了这么多红军战士参军的经历，他想通过这些事实告诉我们什么呢？

小杭：③。

小州：看来用列表格的方