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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我对家庭的贡献正确的是(?)。
A.父母和邻里关系不好,我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶没有和我们住在一起,但我可以周末去看望他们
C.三岁的弟弟缠着我,要我陪他玩,我不愿和他玩,我要找同龄伙伴玩
2.下面说法正确的是(??)。
A.在古代特别重视家风,现在不重要了
B.家风只与家庭有关,与社会无关
C.家风并不神秘,一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体
D.随着时代的变迁,优秀的家风也已经不适应现代社会了
3.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是(??)。
A.放学后先进行课余生活,再做功课
B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉
C.先完成各科学习任务,再安排课余生活
D.学习太忙,不进行课余生活
4.和家人发生矛盾时,我(??)。
A.和他们吵,把事情说清楚
B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出
C.反思自己,和家人一起商量解决的办法
5.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的(??)。
A.话不投机半句多,生气不交流
B.河东狮吼,有理就要声高
C.不说过头话,站在家人角度想问题
6.上学期期末考试,小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说:“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是(??)。
A.爸爸挖苦小明
B.爸爸随口说的
C.爸爸对小明的爱
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们要(???)与家人交流沟通,让自己(???)的需求和做法得到他们的理解。
2.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???),这样有助于我们(???)他人的意见。
3.(???)好,就能家道兴盛,和顺美满;家风(???)。难免殃及子孙,贻害社会。
4.优秀家风体现在我们的(???)中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。
5.我们要主动与家人(???),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
6.家风主要表现为家族代代恪守的(???),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家风的载体有很多,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。(??)
2.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。(??)
3.家人的话和我想法不一致时,我会一个耳朵进一个耳朵出,不理会、不吵闹,冷处理。(??)
4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们可以放任不管。(??)
5.当家人意见不一致时,我们最好不要发表自己的意见。(??)
6.为防止课余时间被玩手机占用,可制定一个作息时间表认真执行。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.家风的主要表现形式有哪些?
2.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)
3.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?
4.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个)
5.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共8分)
1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
请问:如果你是小强,你会怎么做?
八.综合题(共2题,共16分)
1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。
2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.主动;合理
2.表述;了解
3.家风;差
4.行为规范
5.交流沟通
6.家训家规
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一
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