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人教版六年级数学下册圆柱的体积教学设计及反思.pdf

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    人教版六（下）《圆柱的体积》教学设计及反思

    教学目标

    1.理解圆柱体积公式的推导过程，掌握计算公式。

    2.渗透转化、等积变形、极限的数学思想，培养学生探究

    意识、观察、操作、分析和概括能力，能运用公式计算圆柱的

    体积，并能应用公式解决一些实际问题。

    3.通过圆柱体积公式的推导过程，让学生感受探索数学

    奥秘的

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