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党建“监督员+辅导员”责任清单工作经验材料范文

党建监督员+辅导员责任清单工作经验材料范文党建工作一岗双责清单责任更加明确，责任体系更加合理。通过全面实行一岗双责清单式管理，把概念性的责任变为可操作、可执行、可检查的硬指标，工作任务更加清晰。进一步明确党委的主体责任、书记的第一责任、党委成员的分管责任和科长的直接责任。以下是分享的内容，欢迎大家阅读与借鉴。

近年来，为压实党建工作一岗双责，人民银行-州中心支行积极探索党委成员为监督员、科长为辅导员的党建责任清单工作模式，明确党委主体责任、书记第一责任、党委成员分管责任和科长直接责任，配套建立督导检查量化考核措施，实行定量跟踪督促落实，层层传导压力，实现党建工作与业务履职同频共振，进一步推动全面从严治党向履职一线延伸。

一、主要内容

（一）突出一岗双责，明确责任清单。为明确党建工作一岗双责任务，细化党建责任清单，形成一把手主抓、党委成员分管抓、科室负责人一线抓的党建工作格局，强化党建一线引领作用，更好地发挥党员先锋模范作用，提升党组织的凝聚力和战斗力。--结合实际，着重从加强政治理论学习，增强四个自信；三亮三比

三评创先争优；党员管理教育；党风廉政建设；党建引领一科一品建设五个方面，列出具体任务清单30条，建立《一党建监督员+辅导员工作清单考核表》和完成进度登记簿，分别明确了责任主体的不同任务、考核内容、时间节点和所占年度考核分值，实行动态管理，完成一项，登记一项。

（二）突出多维度教育模式，丰富形式，内容。一是集成理论学习。创新互联网+党建模式，将党员线上、线下理论学习相结合。线上利用人民银行系统远程教育平台、一微课堂等载体，要求专家课程不少于一个学时，推送党员微学习内容不少于-篇，交流学习心得不少于-次；线下按照短、精、多的原则，制定了《开展党支部三会一课纪实管理暂行办法》，列明计划制定、规范资料、定期报告、创新方式四方面的纪实措施。二是以点辐射、点面结合，共同提高。坚持党员管理教育中抓关键人，如党课领学抓书记，年内讲党课次数不少于-次，平均受众面不低于党员总数的-％；以点辐射抓党务工作者，以党支部书记集中轮训为契机，实现走出去党务专题培训每个支部不少于-人次，回行后通过转培训的方式,带动提升整体党务工作水平，增强党内组织生活的规范化、时代化和特色化。三是推行主题党日，强化实践教学。制定了《一推行党支部主题党日暂行办法》，规定每月固定-天为主题党日，活动内容包括开展学习教育、严肃组织生活、民主议事、志愿服务、

关怀帮扶等方面。

（三）突出党建引领，推进一科一品建设。以党建工作与科室重点、亮点工作融合为目标，制定了《党建引领履职，普惠服务基层专项活动实施方案》，规定全行-个科室结合业务履职特点,每年至少确定-个党建引领履职品牌工作，按照一事一册的要求,由党委成员跟踪指导，采取纪实动态化跟进，实行奖惩考核机制，工作成果纳入科室年底综合考核。

二、主要做法

（一）实行三级责任制，压实各层级清单项目职责。一是党委书记履行第一责任人职责。承担部署重要工作、研究重大问题，协调指导重点环节，确定党建思路和工作措施。发挥班长的领头雁作用，督促班子成员清单责任落地，确保各项工作得到有效落实。二是党委委员履行监督员责任。承担督促指导分管科室责任清单落实，立足业务特点，督导党建引领履职品牌工作，指导参与分管科室主题党日活动，提升党建在一线履职的引领作用。三是科长履行辅导员责任。按照四同要求，承担党建工作与业务工作同计划、同部署、同落实、同督导的责任，检查、辅导本科室党员各项政治学习任务，组织开展关怀帮扶和主题党日活动，引导科室党员亮身份、亮先锋岗、亮党员责任区，发挥科室党员的示范作用，在履职一线树立基层央行良好形象。

（二）采取三个一跟踪督导模式，促进任务清单落实。一是一月一汇报。召开月度例会，由各科室负责人汇报科室党建工作和重点业务开展情况，分析存在问题和原因，总结交流好经验、好做法，提出下月工作计划。党委办公室统计整理各科室汇报材料，为后期督促检查提供依据。科室负责人每月向分管领导专题汇报科室党建清单完成情况，加强党建监督员的监督指导。二是一季一检查。-党建工作领导小组采取现场检查的方式，通过查看资料、随机询问等形式，开展科室党建清单完成情况季度检查，填写完成进度登记簿，实现账簿式动态管理。三是一年一总结。将科室党建工作开展情况作为年度工作总结的首要内容，进行分层次分内容年度述职汇报，接受领导点评和党员评议，确定考评分值，按照所占年度考核权重，计入科室年度考核。

（三）建立评估考核机制，确保清单项目取得实效。一是采取党建成效评估措施。由-党建工作领导小组对应《党建工作监督员