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第四单元开展中国特色社会主义文化
第八课色彩斑斓的文化生活
复习点睛
1.一个地位和作用:中国特色社会主义文化的地位和作用。
2.两种影响:文化生活的“喜”与“忧”。
3.两个要求:开展群众文化的要求;文化建设的必然要求。
4.三个概念:群众文化、落后文化、腐朽文化。
【考点梳理】
考点一开展人民群众喜闻乐见的文化
1.文化市场与传媒商业化的影响
“喜”
“忧”
原因
文化市场和群众传媒的开展
文化市场的自发性和传媒的商业性
表现
充实人们的精神生活;传播科学文化知识;提高思想道德素质等
肆意生产、销售品位低下的文化产品;文化产品迎合低俗趣味;不负责任地传播“绯闻轶事”等
如何应对
文化市场越活泼,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导(国家角度)
提醒文化市场中令人忧虑的文化现象是市场自发性和传媒商业性的结果,不能认为是社会主义市场经济的必然产物。
2.开展人民群众喜闻乐见的文化
含义
面向广阔人民(文化的方向性问题),反映人民的利益与呼声(文化的性质问题),为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化(文化的形式问题)
原因
人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,应该提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化生活需求
要求
①形式:要提供多种类型、多样风格的文化产品
②内容:面向广阔人民,反映人民的利益与呼声,先进的、健康有益的文化
3.怎样解决文化低俗化问题
国家
要加强管理,对落后文化要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除,对腐朽文化必须坚决抵抗,依法取缔;要正确引导、大力开展人民群众喜闻乐见的文化,弘扬主旋律,开展中国特色社会主义文化,加强社会主义精神文明建设,特别要加强思想道德建设,即大力开展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵抗腐朽文化
经营者
要增强责任意识和职业道德意识,要坚持经济效益与社会效益的统一原那么,切实履行传承文化的义务
个人
要加强自身的道德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律,依法办事,树立法制观念,提高区分落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后和腐朽文化的能力
4.全面理解群众文化
(1)我们倡导的群众文化与通常意义上的群众文化的区别
通常意义上
的群众文化
是就文化传播的广泛性而言的,并没有界定文化的性质和内容
我们所倡导
的群众文化
强调两个方面:一是面向广阔人民,反映人民的利益与呼声,为人民群众所喜闻乐见;二是文化的内容必须是先进的、健康有益的,不能是庸俗的、低级趣味的
(2)先进文化与群众文化的区别
先进文化
群众文化
参照物不同
是相对落后文化而言
是相对精英文化来说的
情感指向不同
具有鲜明的表扬性
相对较为平淡
与时尚的关系
不同
往往要引导时尚而不一定去追随时尚;对时尚的引导那么往往是自觉的、有意识的
既制造时尚,又追随时尚;对时尚的引导往往是自发的、无意识的
功利指向不同
多借助政治、行政手段对时尚进行引导
一般借助商业手段对时尚进行引导
提醒群众文化不等于中国特色社会主义先进文化。中国特色社会主义文化,是以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的群众的社会主义文化。它除了表达群众文化的要求外,还要表达民族性、科学性的要求。两者的范围及要求不同,不能把两者等同。
考点二抵御落后文化和腐朽文化
1.落后文化和腐朽文化
落后文化
腐朽文化
含义
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,常常以传统习俗的形式如看相、算命、测字、看风水等表现出来
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
危害
落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力开展、危害社会主义事业
政策
通过科学文化教育,予以改造或剔除
必须坚决抵抗,依法取缔
存在原因
①封建思想的剩余和旧的习惯势力根深蒂固
②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击
③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,诱发拜金主义等不良思想,滋生唯利是图等现象
提醒传统习俗不等于落后文化。落后文化常以传统习俗的形式表现出来,但通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。传统习俗中既有精华,也有糟粕。
2.文化建设的必然要求
(1)中国特色社会主义文化的地位和作用
作用
始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥着强有力的导向和示范作用
地位
以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民群众的文化生活中始终占据着主导地位
(2)加强文化建设的必然要求
大力开展先进文化,支持健康有益文
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