苏教版一年级下册数学第三单元认识100以内的数（课件）.pptx

三、认识100以内的数多一些、少一些、多得多、少得多

比较数的大小65564576757843401009010100数位相同，比十位，十位数大，它就大。十位相同，比个位，个位数大，它就大。三位数比两位数大。＜＜＜＞＞＞

从图中你能知道哪些数学信息？38个10个34个

它们谁做的多？怎么比较？38个10个34个10＜34＜38或38＞34＞10

＞要比较每两只动物所做的五角星个数的多少，我们还可以用语言描述两个数之间的大小关系。38和10相差很多3410＞34和10相差很多两个数相差很多，用“多得多”或“少得多”来描述3810

3810＞＜3410＞两个数相差很多，用“多得多”或“少得多”来描述38比10多得多，10比38少得多。34比10多得多，10比34少得多。小猫比小狗做的五角星多得多，小狗比小猫做的五角星少得多。小候比小狗做的五角星多得多，小狗比小猴做的五角星少得多。

＞383438和34相差较少小猫比小候做的五角星多一些，小猴比小猫做的五角星少一些。两个数相差较少，用“多一些”或“少一些”来描述38比34多一些，34比38少一些

中间的鱼缸里的鱼比左边的鱼缸的鱼多得多左边的鱼缸里的鱼比中间的鱼缸的鱼少得多中间的鱼缸里的鱼比右边的鱼缸的鱼少一些右边的鱼缸里的鱼比中间的鱼缸的鱼多一些

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英国中国

坐有40个座位的车比较合适。

大约有40本。

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课堂小结通过这节课的学习你学到了什么？两个数相差很多，用“多得多”或“少得多”来描述两个数相差较少，用“多一些”或“少一些”来描述