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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在全家旅游的路上,爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外,你会(???)。
A.觉得很好玩,也扔一次
B.不予理睬
C.告诉爸爸车窗垃圾的危害,劝阻爸爸
2.下列属于良好家风的是(??)。
①勤俭持家
②尊老爱幼
③爱国情怀
A.①②③???B.①③???C.②③
3.当与家人意见不一致时,我们可以(??)。
A.一起讨论、一起商量
B.保持中立,不予理睬
C.离家出走
4.下列说法正确的是(??)。
A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处
B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了
C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体
D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有
5.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是(??)。
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
6.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是(???)。
A.①②④????B.①②????C.①②③????D.①②③④
二.填空题(共6题,共23分)
1.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(???),有效的方法主动化解矛盾。
2.在成长的过程中,我们对很多事有了(???)的想法,希望能自己作决定,有时会把家人的(???)看作是干涉。
3.排忧解难,(???)。
4.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,(???)和自主标志着我们逐渐长大。
5.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心(???)、细心(???)、用心(???)、耐心(???)。
6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和(???),它需要所有家庭成员(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。(?)
2.与家人发生矛盾是不正常的。(??)
3.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。(??)
4.我们喜欢自己做决定,有时会把家人的关心看作干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。(?)
5.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。(??)
6.我们渐渐长大了,家长不应该管我们了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共27分)
1.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?
2.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?
3.作为家庭的一员,我们应该为父母担忧,但我们能为他们做些什么呢?
4.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
5.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”
材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
(1)什么是家风?家风主要表现是什么?
(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)
(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?
(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)
八.综合题(共2题,共17分)
1.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在
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