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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在成长的过程中,我们的(???)逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。
A.心理
B.言谈举止
C.生活态度
2.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是(??)。
A.一起讨论
B.一起商量
C.一起解决问题
D.自己拿主意
3.当父母意见不一致时,下列做法不正确的是(??)。
A.和父母一起讨论
B.和父母一起商量
C.发挥好“润滑剂”的作用
D.坚决站在妈妈的立场上
4.长大的我们,是父母眼中的(??)。
A.不懂话的小刺猬
B.温顺的小羊羔
C.凶猛的大老虎
5.关于家风,说法不正确的是(??)。
A.优秀家风能引领良好的社会风气
B.家风好,就能家道兴盛,和和美美
C.家风都能传递正能量
6.下列对家风的理解有误的是(??)。
A.是一个家庭或家族世代相传的风尚
B.是长期生活实践中形成的家庭文化
C.只有家书才是家风的载体
二.填空题(共6题,共22分)
1.家人的人生(???)、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(???)、兴趣爱好、(???)等方面会有所不同。
2.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的(?????),沟通中可以选择彼此熟悉的(?????)。
3.优良(???)是传家宝,要代代相传。
4.我们和家人之间的相互(???)和理解最为重要。
5.沟通前我们要先了解父母的(???),沟通中可以选择彼此熟悉的(???)。
6.我们要用心理解和体会,从家人的(???),甚至是(???)中感受他们的爱。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明同学对爸爸的批评教育很反感,有时还和家长抬杠。(??)
2.我们渐渐长大了,家长不应该管我们了。(??)
3.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(??)
4.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。(?)
5.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。(??)
6.父母对于我们的管教大于爱。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共33分)
1.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!
2.我们可以用那些方式主动与家人交流?
3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?
4.你家有着怎样的家风?你认为优秀家风包含哪些传统美德?
5.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共16分)
1.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.D
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.经历;观念;行为方式
2.真实想法;话题
3.家风
4.沟通
5.真实想法;话题
6.言谈举止;批评和教育
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。(意思对即可)
2.主动与家人交流,能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时,也要冷静下来,用心交流。
3.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱;写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱;出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。
4.第一问:互敬互爱。
第二问:尊老爱幼邻里团结遵纪守法等。
5.(1)会伤害自己和父母之间的感情,不利于家庭的和谐。
(2)会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。
六.辨析题
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