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最美中学生个人主要事迹材料范文（11篇）

最美中学生个人主要事迹材料范文[篇1]

她诚实稳重，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动。有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。

她脚踏实地，上课认真听讲，积极举手发言，并虚心向老师求教，直到弄懂为止。有同学遇到难懂不懂的问题，她总是热情耐心地辅导同学。平时也能注重养成自觉学习的好习惯。对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学，历史，童话等等，拓宽自己的视野。

她有时会细细聆听古筝的动人旋律，有时会翩翩起舞抒发情感，爱在画板前陶冶情操，爱在游泳馆奋力向前，在羽毛球馆，在你来我往之间，挥洒着青春的汗水。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心托起更加灿烂、美好的明天，相信在未来的征途中她会更加的努力，成为一名新时代好少年。

们应该努力学习，不能辜负党和人民的希望。我们要记住，我们是社会的栋梁之才，我们应当把自己的国家管理的有条不紊，党和人民教导我们一一德、智、体、美全面发展。不过，守纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

最美中学生个人主要事迹材料范文【篇6】

谢_,男，—县一中高二(18)班学生。他身残志坚、阳光自信、自立自强，他以乐观积极、坚韧不拔的精神意志在求学道路上坚定前行，取得了令人瞩目的成绩。

谢—出生在—寺镇草池村。12岁那年暑假，他不幸因车祸失去左臂。面对如此沉重的打击，谢—并没有因此丧失生活的信心，伤愈出院后他积极锻炼，训练自己用一只手穿衣服、系鞋带、洗漱、吃饭，在家里从不让父母帮他做事。为了不给父母和同学添麻烦，他坚持一个人上学、回家，在学校的学习生活也是自己独自完成，不仅如此，在班级里，好强的他谢绝老师和同学的照顾，所有活动他都积极参加，跟其他同学没有两样，甚至做得更好。

身有残疾并没有影响谢—全面发展。永不服输的个性，加上

谢—的勤奋好学、热情善良、乐于助人，使得他在学习、品德及文艺、体育活动等各方面都表现优异。在—中学读初中时，谢—还受聘担任校学生会主席，在繁忙的学习之余，他每天都要挤出时间服务同学，是老师的好助手。他热爱文艺和体育，积极参加学校组织的各类文体活动。

20—年他代表—县参加了由—市肢体残疾人联合会主办的“全国助残日”活动，表演了诗经民歌《关雎》，20_年他又代表—县参加了—市第六届全民健身运动会残疾人组的比赛，获得个人100米短跑第三名、400米短跑第6名的好成绩。也因此，20年、20—年，谢—两度被评选为—县优秀学生。20—年谢—初中毕业并以优异的成绩考入—县一中。进入一中以来，谢—更是以一种积极进取的态度融入高中生活。

学校里要竞选学生会干部，他主动参加竞选，当选为—县第一中学高一学生会副主席。20—年受聘继续担任—县第一中学高二学生会副主席。在学生会里，他积极工作，服务同学，联系同学与老师，”工作负责，乐观开朗，积极向上“，这是老师和同学对他一致的评价。他还在班上担任团支书，为开展好每月一次的主题团日活动，作为团支书的他，配合校团委提前精心组织学习内容，设计活动方案，把活动开展得有声有色，对同学们起到了极好的思想教育和政治引领作用。

20—年清明节前夕，他积极响应团委的号召，配合老师组织志愿者近200人前往—县烈士陵园开展“感党恩、跟党走一一传承红色基因”综合实践活动。协助班长学委管理好班级并完成老师布置的各项任务，在他看来都是自己的本分。他积极参加课外活动，在学校举行的“迎五四，歌党恩”歌咏比赛中他担任主唱，和同学们一道取得了第一名，并代表学校参加共青团—县县委文艺汇演，赢得观众喝彩。

在学习生活之余，他也经常参加一些作文比赛，20_年在由中国闻一多研究会、—省散文学会主办的第十七届全国学生作文新奥赛中他的作文《不屈之民族，辉煌之中国》获得了二等奖的优异成绩。“积极负责，认真勤奋”这是对他学习生活的集中概括。在班上他还兼任历史课代表，每次课前他都在黑板上布置好本节课的任务，让同学们提前读书，预习。他的历史成绩在学校也是名列前茅。不仅在这一个学科上是如此，在别的学科上他也是积极学习、认真钻研、不耻下问，语文成绩也时常在全校前列。

遇到有困难有疑惑的知识点，他就多思多问、多练多做，不攻克知识碉堡决不罢休。谢—