素质教育提升工程.pdfVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

光山县泼陂河镇完全小学

“五项工程”

二零一六年十一月

光山县泼陂河镇完全小学“五项工程”

实施方案

为进一步落实《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,

全面贯彻教育方针,提高我校广大教师和学生素质,提高学校办学水

平,打造我校教育品牌,根据光山县教育体育局《关于进一步推进素

质教育实施“五项工程”的意见》相关文件精神和会议要求,泼陂河

镇完全小学决定,自2016年10月开始在全校全面实施素质教育提升

工程(主题班会培德工程、艺术教育提升工程、阅读能力提升工程、

学生体能提升工程、深化课堂改革工程,以下简称“五项工程”),并

制订“五项工程”实施方案。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为指导,

以全面提高教育质量、办人民满意的教育为目标,以社会主义核心价

值观为导向,着眼时代要求和未来发展,进一步解放思想,转变教育

观念,更新教育手段,改进教学方法,强化质量意识,规范教育管理,

促使我校素质教育全面、整体提升。

二、实施目标

(一)主题班会培德工程实施目标

1、健全主题班会课组织领导。

2、严格主题班会课的课程管理。

3、提升班主任专业素质。

4、精选班会课主题。

1

5、保证主题班会课教育质量。

6、渗透心理健康教育。

7、拓宽主题班会课的形式与方法。

8、注重教育的时效性。

(二)艺术教育提升工程实施目标

1、各学科教学渗透美育的原则

2、发挥艺术学科美育主阵地作用。

3、学校“社团”活动注重美育的实效性。

4、开展丰富多彩的校园艺术活动。

5、充分发挥校园网络在美育中的作用。

(三)阅读能力提升工程实施目标

1、培养师生共读的阅读氛围。

2、建立健全“阅览室”、班级“图书角”的阅读制度。

3、开展形式多样的读书活动。

4、搭建更广阔的阅读平台。

5、主办“读书论坛”活动。

(四)学生体能提升工程实施目标

1、全面实施《国家学生体质健康保证》。

2、认真执行体育课课程标准。

3、开展形式新颖的体育活动。

4、保障师生户外锻炼时间与质量。

5、建立健全学生“体质健康”档案。

2

6、改善学校卫生条件。

7、建立健全学校安全、卫生管理制度。

(五)深化课堂改革工程实施目标

1、严格执行学校工作计划和校本教研工作计划。

2、领导并指导各教研组开展工作,真正树立科研兴校的办学理

念,建立教学研究的保障机制。

3、深入推进课改活动,注重形式和质量。

4、采取教师自主学习,课题研究,集中探讨,教学反思,教学

观摩,案例分析,技能训练等多种形式进行。

5、加强课题研究。

6、落实有效的绩效奖励机制。

三、实施原则

(一)全面参与的原则。全校每个部门、每一个教师、每一名学

生都能参与。

(二)常规教学与举办活动相结合的原则。以课堂为主阵地,主

要通过学校常规教学实现素质教育整体提升;同时,举办系列活动,

强化活动效果。

(三)教师教学与学生学习相互促进的原则。一方面,教师以新

颖的教育理念,多样的教育方法,较高的教学水平、良好的师德素养,

引导学生成人、成才;另一方面,激发学生求知的主动性、自觉性、

创造性,学生以强烈的求知欲望和富有时代感的新思维促进教师改进

教学手段和教学方法,以达到教学相长。

3

(四)循序渐进的原则。根据总体目标和具体目标,分清轻重缓

急和难易程度,预计用三年时间,分层次,逐年实施,循序渐进。

(五)奖励与惩处相结合的原则。对在素质教育提升工程中取得

优异成绩的班级和个人予以表彰;对工作不力、难以取得效果的班级、

教师予以通报批评。

四、

文档评论(0)

baekhyun- + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档