语文素养发展的实践研究报告课题研究报告中期报告课题研究报告中期报告.docx

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“立足生本教研 促进小学高年级学生

语文素养发展的实践与研究”课题研究中期报告

一、课题简介

2024年12月我校向XX市申报了“立足生本教研 促进小学高年级学生语文素养进展的实践与争论”课题,同年12月得以立项,并在学校的统一领导下顺当开题。在专家的指导下,我们把课题命名为:立足生本教研,促进小学高年级学生语文素养进展的实践与争论。在一年多的时间里,我们力求做到领导重视,课题争论人员工作到位、脚踏实地,课题争论紧X而有序、进展

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