幼儿卫生学宋海芳专家讲座.pptVIP

聊一聊你听说过这门科目吗？你对本科目有什么看法？幼儿卫生学宋海芳专家讲座第1页

一、幼儿卫生学概念幼儿卫生学是研究学前儿童（0-6.7岁）解剖生理特点和生长发育规律，以及怎样促进学前儿童正常发育、维护和促进学前儿童健康一门科学。也是学前教育专业一门主要专业学科。二、学习幼儿卫生学任务1.做好学前儿童卫生保健工作2.提升学前儿童健康水平幼儿卫生学宋海芳专家讲座第2页

补充:学前儿童年纪分段1.新生儿期:是指出生后第1个月内，即俗语所称“月科孩子”。2.婴儿期:是指出生后l～12个月，也有些人称这个阶段为乳儿期。3.幼儿前期:是指1周岁至3周岁阶段。4.幼儿期:是指3～6岁，即幼稚园教育阶段，也称学龄前期。5.学龄期:7～14岁。幼儿卫生学宋海芳专家讲座第3页

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案例1：这天，我看到晴晴在抠鼻子，好象出于习惯性似，我马上叫她不要抠，并没有太在意。我走了一圈回来，又发觉晴晴在抠鼻子，我还是叫她不要抠鼻子，我边说边拉开她手，这时候晴晴挣扎开我手，看着我说：“我鼻子里面有东西。”我马上意识到什么，问：“有什么？”晴晴说：“有玩具！”这时吓了我一大跳，原来晴晴抠鼻子是因为她书包上小铃铛吊饰掉下来了，她因为好奇于是就把小铃铛塞到鼻孔去了！幸好铃铛位置不是很深，我马上带她去医生那里用夹子把铃铛夹了出来。我在想，假如我当初疏忽了晴晴情况，认为她只是习惯地抠鼻子而不去理会，那么后果不敢想象。幼儿卫生学宋海芳专家讲座第5页

案例2年4月20日早晨7点30分,年仅6岁佳佳(化名)由其父亲送到宁波市北仑区某幼稚园门口,值班老师检验了卫生情况后,她独自入园到三楼教室时,在三楼走廊上碰到开水水桶,被开水烫成十级伤残.案例31999年12月8日下午两点多,在萧山某幼稚园大(3)班就读6岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来,因为幼稚园老师大意,致使病情延误,最终只能实施开颅手术保持了她性命.幼儿卫生学宋海芳专家讲座第6页

三、学习幼儿卫生学意义1.有利于提升婴幼儿健康水平2.有利于提升早期教育工作者保教水平幼儿卫生学宋海芳专家讲座第7页

四、学习幼儿卫生学方法:

1.理论联络实际2.养成良好卫生习惯,以身作则。幼儿卫生学宋海芳专家讲座第8页

本课程考评方式:平时作业占20%+课堂表现占20%+期中成绩20%+期末成绩40%=期末总评成绩幼儿卫生学宋海芳专家讲座第9页

第一章婴幼儿身体特点学习目标:婴幼儿各个系统含有什么特点保护健康、促进婴幼儿生长发育关键点婴幼儿生长发育普通和影响原因正确评价与测量方法幼儿卫生学宋海芳专家讲座第10页

人体概述儿童,起得早,大家快来做做操,张开小嘴深呼吸,揉揉鼻子吸吸气,洗洗小脸提提神,脖子脖子扭一扭,手臂伸一伸,小手拍一拍,腿儿踢一踢,膝盖蹲一蹲,小脚跳一跳,天天锻炼身体好,脑袋更聪明,做个新世纪小主人。人体基本形态——头、颈、躯干、四肢幼儿卫生学宋海芳专家讲座第11页

看看接下来几张图片，想一想：人体是由哪些基本结构组成，它们关系是怎样？幼儿卫生学宋海芳专家讲座第12页

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人体基本结构细胞:人体结构和功效基本单位↓组织↓器官↓系统↓人体幼儿卫生学宋海芳专家讲座第19页

（一）细胞1.概念细胞是人体结构基本单位,也是进行生理活动功效单位。2.细胞结构幼儿卫生学宋海芳专家讲座第20页

3.细胞功效不一样形态细胞,功效不一样树状神经细胞能产生并传导兴奋,纤维状肌细胞含有收缩功效幼儿卫生学宋海芳专家讲座第21页

（二）组织:分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织1.上皮组织功效:保护、分泌、吸收2.结缔组织功效:连接、支持、保护和营养，如血液、软骨3.肌肉组织包含平滑肌、骨骼肌和心肌4.神经组织包含神经元及神经胶质组成□幼儿卫生学宋海芳专家讲座第22页

（三）器官说说人体有哪些主要器官，你能指出它们在人体哪个位置吗？幼儿卫生学宋海芳专家讲座第23页

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（四）系统运动系统呼吸系统消化系统循环系统内分泌系统泌尿系统神经系统生殖系统幼儿卫生学宋海芳专家讲座第25页