人教版八年级物理上册《1.3运动的快慢》同步练习题（带答案）.docx

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人教版八年级物理上册《1.3运动的快慢》同步练习题（带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．某中学生步行通过5km的路程，所需的时间约为（?????）

A．60min B．600min

C．20min D．200min

2．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的3倍，甲、乙通过路程之比为4∶3，则甲、乙所用时间之比为（）

A．4∶3 B．3∶1 C．4∶9 D．3∶4

3．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以4m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是300m。则三人速度从小到大的顺序是（）

A．小张小王小李 B．小王小李小张

C．小王小张小李 D．小张小李小王

4．在国际单位制中，速度的国际单位为（）

A．秒（s） B．千米/小时（km/h）

C．厘米（cm） D．米/秒（m/s）

5．运动会上，400m决赛，中间过程小明落后于小亮，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）

A．小明的平均速度比小亮的平均速度大

B．二者的平均速度相等

C．小明的平均速度比小亮的平均速度小

D．不是匀速直线运动，无法比较

6．小华对身边的物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（）

A．教室的高度是1.8m B．人步行速度为5m/s

C．橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s D．小华的脉搏1min跳动75次

7．小明和小强进行百米比赛，他们的时间之比为2∶3，则他们的速度之比为(???)

A．2∶3 B．3∶2 C．1∶1 D．1∶6

8．如图所示，为探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间．如示，将运动员跑步分成长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况．从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是

A．不变?????? B．逐渐增大????? C．逐渐减小???? D．先减小再增大

9．下列数据中最接近生活实际的是（）

A．你的指甲宽度约为1dm B．课桌的高度约为80cm

C．人正常步行的速度约为5m/s D．人正常眨眼的时间约为10s

10．水平地面上的a、b、c三小车同时同地沿同一直线上做匀速直线运动，其中a、b两小车的s-t图线如图所示。运动6秒时，a、b间的距离和b、c间的距离均为9米。若将c小车的s-t图线也画在图中，则下列关于c小车的s-t图线判断正确的是（）

A．一定在b图线的上方 B．一定与a图线重合

C．可能在a、b图线之间 D．可能在b图线的下方

二、填空题

11．完成下列单位换算

(1)500m=cm；

(2)6min=s；

(3)20m/s=km/h；

(4)90km/h=m/s

12．“李子坝轻轨站”因轻轨穿楼而过成为了外地游客来渝必打卡之地。某列车长度为120m，居民楼长度130m，列车的平均速度为25m/s，列车穿过居民楼所花的时间为s。

13．.一辆做匀速直线运动的汽车，在5min内行驶了3km，则这辆汽车的速度是m/s，这辆汽车在运动到第51s末那个时刻的速度为km/h．

14．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3∶2，所用时间之比是2∶3，则它们的速度之比是

15．平直公路上行驶的汽车平均速度大约是20m/s。速度是一个反映的物理量。比较运动快慢的方法有两种，在百米赛跑的过程中，观众比较快慢的方法是，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是。（后两空选填：“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）

三、作图题

16．小雯利用距离传感器，测出在平直轨道运动的物体每隔相同时间到测量起点的距离s，记录数据如下表：

时间t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

距离s/cm

0

10

20

30

40

（1）请在图1中描点并画出物体运动路程s和运动时间t的距离关系图；

（2）结合（1）的图像分析物体的运动，请在图2中画出物体运动的速度v和时间t图像。

四、实验题

17．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示)，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥.

(1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙(选填“A”或“B”)所示的位置释放.若纸锥从同一高度同时