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部编版六年级语文上册第5单元大单元教学设计
教材分析
一、单元主题
本单元为习作单元,内容主是根据“围绕中心意思写作”这个专题进行编
排的,选编了《夏天里的成长》《盼》两篇精读课文,以及《爸爸的计划》《小站》
两篇习作例文。《夏天里的成长》写的是“夏天是万物迅速生长的季节”。文章最
后点明了“人也是一样,赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的道理。《盼》
写的是小姑娘蕾蕾得到了
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