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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
2.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
3.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
4.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
6.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
二.填空题(共6题,共28分)
1.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
3.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
4.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
5.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
三.判断题(共6题,共12分)
1.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)
2.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(?)
3.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
4.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
5.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
6.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共6题,共55分)
1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.防御自然灾害的方法有哪些?
4.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
6.当地震发生时,你应该怎么做?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共2题,共24分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
2.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.可持续发展;地球;环境保护
2.森林;海洋;天空
3.71%;29%
4.陆地
5.旱灾;地震;泥石流
6.石油;天然气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.没有经过任何处理的废水(含有对人体有害的汞),排到了海湾中,严重污染了海水和鱼类,导致鱼虾中毒,人又吃了鱼虾,致使使食用鱼虾的人生病。
2.(1)节约用水、用电。
(2)不使用或少使用一次性筷子。
(3)出行尽量乘坐公共交通工具。
(4)植树造林,
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