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中小学校务公开制度

中小学校务公开管理制度

第一章总则

第一条为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，促进学校领导班子、管理人员廉洁自律，规范中小学校务公开，增强校务的透明度，依据有关法律、法规的规定，结合我县中小学校的实际，制定本办法。

第二条本办法所称的校务，是指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息。

第三条本办法适用于本县中小学（含中等职业学校）校务公开的活动。

第四条实行校务公开，应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密、商业秘密；不得公开法律、法规禁止公开的其他事项；不得损害学校的合法权益；不得侵犯他人隐私。

第五条健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教（职）代会在校务公开工作中的主渠道作用。

第二章校务公开的内容

第六条学校应向本校教职工公开以下校务：

1.学校重大事项的决策和执行情况，学校规章制度的制定和修改等；

2.学校的年度工作计划及其执行情况；

3.年度资产管理和资产变动情况；

4.学校每学期经费收支情况（收入部分必须包括财政预算内、预算外收入、学校后勤服务收入、接受捐赠收入、租金收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额）；

考试成绩排名；

7.学校重大突发事件和处理情况；

8.按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

第八条凡向社会公开的校务，都要同时在校内公开。

第三章校务公开的形式

第九条召开教代会是校务公开的基本形式

第十条教代会闭会期间，按照本办法规定应当公开的校务，学校可采取以下几种形式予以公开：

（一）召开校情通报会

根据公开内容确定对象，及时召集相关人员（教职工代表、全体教职工、退（离）休教职工、各级人大代表、政协委员、民主党派人士、社会各界人士或学生家长代表等），通报校务公开情况。

（二）设立专栏

学校在校园醒目位置设立固定公开栏。

（三）书面公告

印发校务公开简报、公开信、给家长一封信、书面通知等。

（四）其它形式

通过领导接待日、校长信箱、学校开放日或校园局域网等其他便于教职工和社会知晓的形式公开校务。

第四章校务公开的程序

第十一条按规定应提交教职工代表会议审议通过的校务，应在正式公开前提交教职工代表会议审议通过。一般的校务事项由校务公开办公室根据实际情况，依照法律、法规和政策的有关要求，提出公开的具体方案，由校务公开领导小组对方案进行审查、补充、完善，由主要领导签字，通过校务公开栏等形式及时公开。财务公开由学校经审小组对帐目、凭证和实物、存款进行核实，出具审核意见，经学校主要负责人、报账员和清帐小组成员共同签字后按财务公开的要求进行公布。

第十二条校务公开的时间。一般的校务事项至少每季度公开一次，涉及教职工利益的重大问题及教职工关心的事项及时公开。财务计划年初公布，财务收支情况每学期末工作结束时公布，财务收支、财产、债权债务年终时公布，应收款、应付款必要时应及时进行专题公布，学校收费项目和标准，每学期按物价部门有关规定进行公布。

第十三条每次校务公开后，校务公开办公室要及时收集教职工群众对校务公开的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，学校要及时答复，确有问题及时整改，整改后将结果再次公布，使群众满意。

第十四条做好下列校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作，每学期汇总一次。

1.校务公开内容；

2.校务公开领导小组会议记录本；

3.校务公开监督小组会议记录本；

4.教代会会议记录和有关资料汇编。

第十五条每学年做好校务公开满意度测评工作和校务公开工作专题总结。

第五章校务公开的管理与监督

第十六条各中小学建立5—7人组成的校务公开领导小组，领导小组组长由校长担任，工会主席任副组长，成员从学校党、政、工、团、教代会、财务人员中民主选举产生。领导小组下设办公室，办公室主任由工会主席兼任，负责校务公开具体事务。

第十七条校务公开领导小组应严格对公开内容、范围和公开形式的审核。防止因公开内容不当、适用范围不当、形式采用不当造成泄密事件或引起不稳定因素。

第十八条各中小学成立由党支部（党总支）委员和工会、共青团、教职工代表等组成的校务公开监督小组，对本校的校务工作进行监督，定期对校务公开工作进行检查和评议；建立校务公开认可制度，在年终或年初召开的教职工大会上对校务公开的满意度进行测评；检查、评议和测评结果及时向有关人员和组织通报，同时报告县教育局。

第十九条县教育局主要通过以下方式对中小学校务公开工作开展情况进