8年级英语教学设计6.docxVIP

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同心县第五中学集体备课秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑!

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同心县第五中学八年级英语学科教学设计

第周第6单元第1课时

课题

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience?

Period1(SectionA1a,1b,1c)

课型

听说课

主备人

马小才

授课时间

执教者

备课要求

集体备课“五统一”:统一教学目标、统一重难点、统一授课内容、统一教学进度、统一检测考试。

教学目标与核心素养

【学习目标】

1.学生能学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型。

2.指导学生仔细聆听谈论未来打算的对话;学会用英语谈论未来的打算。

3.引导学生通过开展小组学习活动,培养协作意识;并能认识到要为实现未来的打算而采取的行动。

教学重难点

【学习重点】

学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型。

【学习难点】

通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“begoingto”句型

教学过程

二次备课

Step1.Learningactiontips:

LeadinthetopicsinEnglishessay:Everyonehasadreamjob.SodoI.WhenIwasyoung,Iwantedtobeateacher.Iworkedhard.NowIamanEnglishteacher.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

Task1

Learningactiontips:

PreviewthewordsonPa-ge41-42inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.

▲cookn.厨师

(1)cookern.厨具(2)cooksb.sth.=cooksth.forsb.给某人做饭

(3)dosomecooking做饭

▲keepondoingsth.继续做某事

keepsb./sth.doingsth.让某人/物不断做某事

虽然很晚了,他仍然在做家庭作业。

Althoughitslate,hestillkeepsondoinghishomework.

▲sureadj.确信的

(1)besure+about/of+名词、代词或动名词,意为“确信;对……有把握”。如:

Sheis_sure_ofsuccess.她确信会成功。

Step2Guessinggame.

Task1Letsreadthenewwordsandthephrases.

1.Icanread.(我会读)

computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist

2.Icanwrite.(我会写)

翻译下列短语:

(1)计算机程序设计员computer__programmer(2)上表演课take__acting__lesson

(3)练习篮球practice__basketball(4)确保make__sure

(5)不确定……be__not__sure__about…(6)当然of__course

(7)继续……keep__on__doing__sth.(8)擅长be__good__at

3.Icansummarize.(我会总结)

你还知道哪些职业?

worker,__farmer,__officer,__policeman,__actor,__actress,__artist,__nurse,__dancer,__singer,__dentist,__guide,__reporter,__postman,__writer…

【拓展】

工作职业等相关名词构成规律:

(1)一般在动词后加-er,如:

listen→listener听众read→reader读者teach→teacher教师

sing→singer歌手work→worker工人farm→farmer农夫

(2)以e结尾的

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