金刚石石墨C60教学设计.docx

中学化学教学设计

题目：金刚石、石墨、C60

班级：2013级化学（2）班姓名：赵亚男

时间：2016年3月15日

一、教学目标

第六章、碳和碳的氧化物

课题一、金刚石、石墨、C60

1、知识与技能

了解金刚石、石墨、C60的物理性质和用途。

知道不同元素可以组成不同种的物质，同一种元素也可以组成不同的物质，。能以发展的观点看待碳的单质，领悟物质的多种性和复杂性。

2、过程与方法

紧密联系学生的生活实际，了解金刚石和石墨的性质及用途。

引导学生以发展的观点看待碳的单质；

3、情感态度与价值观

处理物质的结构决定性质，性质决定用途的观点。

以发现的观点看待碳的单质。

激发爱国主义热情（爱护碳资源）

二、教学重难点

1、教学重点

途用

途用

、质性理

物

金刚石

石墨

c

60

2、教学难点

三、教学课型

新授课

四、教学方法

讲解、讨论法、合作学习法相结合

五、教学过程

【引入】不知道同学们们有没有看过这样一段广告（点击课件）广告中的女主角钻石 进入课题（今天就让钻石带领我们打开碳家族的大门，踏上探索之路，

解开它的身世之谜）

【过渡】教：金刚石由什么组成？

教：金刚石的颜色和状态是怎样的？

教：纯净的金刚石是无色透明的、正八面体形状的固体，经仔细琢磨后，成为装饰品──钻石，它还是天然界中存在的最硬物质，可以划玻璃、切割大理石等。

【过渡】金刚石是碳单质家庭中最难理夺目的、最稀有和昂贵的，而同为碳元素组成的石墨和金刚石相比外表要暗淡许多，不信我们看一下课本提供的石墨的图片（学生看书）。同学们有关于石墨的资料吗？

教：（1）引导学生看图片分析石墨的性质，学生讨论后发言。

（2）结合学生的知识和生活实际探讨石墨的用途。

石墨是深灰色、有金属光泽、不透明的细磷片状固体，很软，具有优良的导

电性，很滑腻。石墨的这些性质决定它有哪些用途呢？

【过渡】石墨在我们身边

它可以用作电极，还可以用作轨电车的电刷……滑腻感：工业上经常用作润滑剂。

【情景】老师这里有一把生锈的锁子，怎么也打不开，哪位同学帮帮老师？学生解释（石墨可作润滑剂）

【过渡】在同学们的共同努力之下，我们顺利的学完了前面的知识，我们认识了金刚石、了解了石墨，并在生活中找出了石墨，接下来请同学们静静地回忆。

金刚石、石墨的物理性质差异如此之大，但化学家却认为它们是孪生兄弟。金刚石的结构模型中红色的小球代表了碳原子，碳原子排列成空间网状结构，

使得来自任一方的力都不能使它造成破坏，石墨的结构模型中，碳原子排列成层状结构，层与层之间可以自由滑动，电子也可以自由通过。

教：由此可见他们物理性质差异大的原因是什么？学:……

金刚石的碳原子在空间构成连续、坚固的骨架结构，所以坚硬。石墨的碳原子呈平面层状结构，层与层之间的作用力小，所以很软，能导电，有滑感。

教：金刚石和石墨由于有不同的结构，才有不同的性质，也有不同的用途，请同学们说出物质的结构、性质、用途之间的关系？

学：……

教：用途体现性质，性质可以体现结构，前面我们已经学习了许多物质，请大家举出结构决定性质，由性质推知结构的例子吗？

学：……

【过渡】除了金刚石和石墨以外，生活中我们还常常用到木炭、活性炭、炭黑、焦炭等，它们主要由石墨的微小晶体和少量杂质构成。谁查到了有关木炭和活性炭的资料吗？请告诉我们。

教：课本107页

1、学习木炭和活性炭的吸附作用。

本节课将活性炭的吸附安排为学生分组实验，学生设计除掉红色水中的色素，在讲解“水的净化”中学生知道了活性炭有吸附作用。

教：红色素去哪里了？学：……

理解活性炭的性质后，它的用途学生很自然地都会总结这一环节学生自己动手，激发了学生学习化学的兴趣，增进了对科学的情感，理解了科学的本质，学习了探究的方法，从而逐步形成科学探究能力。

【过渡】科学家发现，除了金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳，其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。

教：化学家用激光照射石墨意外得到C

（它的分子形似足球，又称足球烯，

60

由C60的发现我们知道了要有新发现创新就在我们身边。

六、板书设计

物质

物理性质

用途

金刚石

、天然透明、正八面体的固体、

天然存在最硬的物质

装饰品---钻石

划玻璃、钻头等

石墨

（1）深灰色、有金属光泽、不透明、细鳞片状固体。（2）质软、有滑腻感

（3）优良的导体

制造铅笔芯、做润滑剂

石墨电极

C60

C60

（1）灰黑色固体

（1）超导、催化材料

（2）外形似足球

（2）医用、生物领域

差异原因：在于它们的原子排列方式不同。

同一种元素可以组成不同的物质，金刚石、石墨、C60等都由碳元素组成的单质。

金刚石是天然最硬的物质

结构、性质、用途三者的关系。

八、课后习题

1、金刚石、石墨的化学性质相似