麻醉学教学大纲（本科）.pdf

麻醉学

教学大纲

课程号：

课程名称(中文):麻醉学

课程名称(英文):Anesthesiology

授课对象:临床医学专业

授课语言(中文/英文):中文

先修课程:桥梁课麻醉学部分

学分:

学时(理论/实践):40（10/30）

周学时:40

课程简介:

麻醉学（Anesthesiology）是一门研究临床麻醉、生命功能调控、重症监测治疗和

疼痛诊疗的学科。麻醉科的工作也已从术中延伸到围术期。麻醉术前评估门诊、

手术麻醉与镇静镇痛、麻醉后恢复室、麻醉科重症监护病房、术后疼痛管理、慢

性疼痛诊疗已经成为麻醉学科的重要组成部分。麻醉学的内涵包括一切与病人围

术期安全、近远期生存质量有关的领域，而急救复苏、生命功能调控则是麻醉学

的精髓。授课形式为理论课（10学时）和见习课（30学时，12~18人/班）。理论

课以教师讲授为主，在教室统一进行，讲授的内容为麻醉学作为围术期医学的主

要工作内容。见习采用小班授课的形式，结合讲课、多媒体演示、麻醉录像及实

时转播、讨论式教学、临床见习等，理论联系实际，强化课堂理论，掌握麻醉学

基本知识、基本理论和部分操作技能。

课程目标:

在麻醉学教学中，通过课堂授课、基于问题的学习（PBL）、基于病例的学习

（CBL）、团队式教学、模拟操作训练、情景模拟训练、临床见习和临床实习等

多种教学方式和教学途径，使学生掌握系统扎实的麻醉学理论知识，初步掌握麻

醉学基本技能操作，使学生具有较强的临床思维和分析解决临床问题的能力、自

我知识更新和自我学习的能力、病人安全与质量改进意识、敬业精神和团队合作

精神、良好的人际间沟通交流能力。

参考资料:

1

一、适用教材

1)国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，供基础、临床、预防、口腔医学类专业用《麻

醉学》第四版教材，人民卫生出版社，主编：李文志、姚尚龙。

二、参考书目

1)《现代麻醉学》第5版，人民卫生出版社，主编：邓小明、姚尚龙、于布为、黄宇光。

2)《Miller’sAnesthesia》ninthedition，elsevier，Editors：GropperMA,ErikssonLI,Fleisher

LA,Wiener-KronishJP,CohenNH,LeslieK.

三、参考杂志

中华麻醉学杂志

临床麻醉学杂志

考核方法及分数构成：平时成绩占5-10%，操作成绩占20-30%，理论考

试占60-70%。

教学大纲详细内容

详细内容见后。

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目录

《麻醉学》1

教学大纲1

一、全身麻醉（理论=1学时）4

二、椎管内麻醉（理论=1学时）4

三、围术期液体治疗（理论=1学时）4

四、围术期血液管理（理论=1学时）4

五、呼吸功能的监测和临床应用（理论=1学时）5

六、血流动力学监测（理论=1学时）5

七、麻醉后恢复室（理论=1学时）5

八、镇静的临床应用（理论=1学时）5

九、疼痛诊疗（理论=2学时）6

见习指导7

第一单元全身麻醉临床见习（2课时）7

第二单元麻醉术前评估门诊临床见习（2课时）8

第三单元手术室外麻醉临床见习（2课时）9

第四单元椎管内麻醉临床见习（2课时）10

第五单元吸氧装置、气道管理、外周动静脉穿刺模拟教学（4课时）11

第六单元围术期呼吸功能监测临床见习（2课时）12

第七单元围术期循环功能监测临床见习（2课时）13

第八单元重症医学临床见习（2