5.1.5++两栖动物和爬行动物（第一课时）课件-2024-2025学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

旧知回顾鱼类有哪些特征？生活在水中体表有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部摆动及鳍的协调作用游泳

青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，什么是两栖动物呢？导入

3两栖动物人教版八年级-上册-第五单元-第一章-第五节

两栖动物学习目标：1、概述两栖动物主要特征。2、列举常见的两栖动物。3、举例说明两栖动物与人类生活的关系。重、难点重点

蝌蚪和青蛙的区别有尾，用鳃呼吸，生活在水中有四肢和肺，可以在陆地上生活蝌蚪青蛙

青蛙的生殖发育过程-------离不开水

观察青蛙的形态结构

1.青蛙的身体分为哪几个部分？头部躯干部四肢呈三角形，减小游泳时的阻力

鼻孔眼睛鼓膜一起来观察青蛙的其他结构呼吸时气体的通道对活动的物体很敏感感知声波青蛙的感觉器官比鱼的发达，和复杂的陆地环境相适应。口2.观察青蛙头部有哪些器官？

观察与思考结合课本图示及内容，以小组为单位，完成课本第25页的讨论题。

1.青蛙身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？青蛙的体色一般是草绿色的，它一般生活在稻田，水草丛生的池塘及附近的陆地，青蛙的体色与环境色彩相一致，有利于保护自己和捕获食物。

2.当你把青蛙握在手中时，有什么感觉？黏（湿）滑的感觉皮肤裸露且能分泌黏液

3.比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与前后肢的功能有什么关系？后肢发达趾间有蹼划水游泳跳跃前肢短小支撑身体

青蛙的呼吸

青蛙可以通过肺呼吸囊状肺，周围有血管，褶皱较少肺结构简单，不发达

蚯蚓可以依靠湿润的体壁呼吸，青蛙能不能依靠湿润的皮肤辅助呼吸？可以，青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺的呼吸。二氧化碳氧气

青蛙适应水生生活的特点青蛙适应陆生生活的特点皮肤裸露且能分泌粘液；皮肤辅助呼吸头部呈三角形后肢趾间有蹼有鼻孔，陆地上呼吸的通道有眼睛和鼓膜，感觉器官发达有四肢，适于陆地生活肺呼吸小组活动

其他的两栖动物

蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背部长满了大大小小的疙瘩——皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥。具有解毒消肿、强心、止痛的功效。

大鲵：又叫娃娃鱼，终身有尾，现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，多分布于我国西南地区，是我国的二级保护动物。

蝾螈：终生有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。

版纳鱼螈：在我国分布于云南、广西和广东地区，体细长，似蚯蚓；四肢退化，体表裸露。

两栖动物的主要特征：幼体生活在_____中，用_____呼吸；成体大多生活在_______上，也可在水中游泳，用______呼吸，______可辅助呼吸。水鳃陆地肺皮肤小结

两栖动物与人类生活的关系

①农业害虫的天敌：青蛙和蟾蜍主要以农业害虫为食，是有益动物。②可供药用：如蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥。③可供食用：如人工养殖的牛蛙等。

时间两栖动物发展状况环境条件3.46亿──2.25亿年种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富2.25亿年至今两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。部分地区出现干旱和沙漠，气候干燥。资料分析两栖动物生活的水域环境在缩小！

导致畸形蛙的比例越来越多的主要原因是什么呢？水资源的污染！

据有关资料显示：现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物。比如红色的箭毒蛙，非洲胎生蟾蜍。我们应该如何保护两栖动物呢？

应当加大保护两栖动物生活环境的力度；禁止对它们乱捕滥杀;合理使用农药、化肥;.......

我们应该爱护环境爱护动物珍爱大自然！

这节课，你学习到什么了呢？

课堂练习1.下列动物中属于两栖动物的是（）A.鱿鱼B.海蛰C.娃娃鱼D.鲸鱼C2.青蛙的生殖和发育是在( )。A.水中和陆地进行 B.水中进行C.陆地进行 D.母体中进行B

3.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，没过几天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是()。A．缺氧B．饥饿C．惊吓D．水质有问题A

4.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（）A.保护体内水分不散失B.减少游泳时的阻力C.适应水中的生活，运动灵活D.有利于体表和外界进行气体交换D