1.2.3+动物细胞-【精讲课】2024-2025学年七年级生物上学期同步备课课件（2024人教版）.pptxVIP

聚焦新课标，落实生物核心素养;我的好奇：通过显微镜观察到各种各样的植物细胞后，我好奇动物细胞的形态结构是怎样的呢，会不会与植物细胞一样。说说关于动物细胞，你的好奇是什么？;一、动物细胞的形态;一、动物细胞的结构;一、动物细胞的结构;擦：用洁净的将和擦拭干净。;观察并分析：观察下图中红细胞在不同浓度溶液时的情况，思考为什么需要滴加生理盐水，而不是清水？;刮：用消毒在已漱净的

口腔上轻刮几下。;盖：用夹起，使它的先接触水滴，然后地放下。;吸：用从盖玻片的吸引。;一、动物细胞的结构;一、动物细胞的结构;一、动物细胞的结构;一、动物细胞的结构;一、动物细胞的结构;二、科学方法：建构模型;三、比较动植物细胞的结构;动动脑：通过认识动植物细胞的结构和作用，说说为什么制作植物细胞临时装片过程中，滴加清水时植物细胞不会吸水破裂，而制作动物细胞临时装片时，缺不能滴加清水？;归纳：由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。;五、课堂总结;2.与洋葱内表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是()

A.叶绿体B.细胞壁

C.线粒体D.细胞膜;4.生物实验课上,老师带同学们制作了一个动物细胞模型,与真实的动物细胞相比,塑料袋、琼脂、果脯分别相当于动物细胞结构的()

A.细胞壁、细胞核、液泡

B.细胞膜、液泡、细胞核

C.细胞膜、细胞质、细胞核

D.细胞壁、细胞质、细胞核