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八年级政治下册_知识点整理_苏教版

知识整理

第四单元分清是非

第11课心中要有杆“秤”

——要学会公正、平等地待人，要有正义感，做一个正直的人

1.公平的含义：公平是人类不懈追求。指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。

2.维护公平的重要性\意义？[备注：如果所给材料中出现党和政府“反腐”、“关注贫困地

区或人口”等可以答我国政府努力维护社会的公平和正义等]

①对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员，有利于维护社会的稳定；促进社会

和谐发展。

②对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重；

3.正确对待生活中的不公平

①公平是相对的，世上没有绝对的公平。②一方面要努力追求公平，为营造一个公平的

环境而尽我们所能。另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。③公平是相互的，

我们在要求别人对我们公平的同时，我们也要公平地对待别人。

4.正义的基本要求：一不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良现象，要勇敢地加以制止。

5.维护正义的重要性

①人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作

坚决的斗争。②人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。③维护正义就是维护社会的

规则和秩序，是每个社会成员的道德义务。

6.怎样维护正义？【维护正义就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务】

①要有一颗同情心，心怀正义。②要敢于同不良的社会现象作斗争。③作为未成年人在

维护正义的时候，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。如：拨打110、

在安全的时候大声呼救、向有关部门检举揭发等。

7.★★★辨别是非的依据：法律和道德的要求

8.做一个正直的人追求公平、维护正义、明辨是非。

第12课面对诱惑学会说“不”

——要正确认识从众心理和好奇心，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑

1.正确认识从众心理？

①[是什么？]P.14

②[为什么？]一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、

盲目自信等缺点【积极的影响】；另一方面，从众心理又可能抑制我们个性发展，束缚思维，

扼杀创造力，使人变得缺乏主见【消极影响】。

③[怎么做？]我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；又要有自己的思考

和分析，不迷信、不盲从。要克服盲目从众心理。

2.正确认识好奇心？

①p.16定义

②【为什么？】当好奇心指向美好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激

励人们去接触新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力；当好奇心指向丑恶

事物时：它可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽，也可能把我们引上歧途。

③一方面，我们要在道德和法律允许范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积

极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。

3.不良诱惑的危害性：

①影响身心健康；②导致学习退步；③影响家庭和睦；④诱发不良行为，引发违法犯罪。

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4.网络对中学生的影响：

网络对青少年的发展有利也有弊：①网络对我们的积极影响：拓宽视野，增长知识，对中

学生的成长、发展带来巨大的促进作用。②网络成瘾的影响：A.影响身心健康；B.导致学习

退步；C.影响家庭和睦；D.诱发不良行为，引发违法犯罪。要正确对待和使用网络，

5.如何杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑？

①树立理想，追求远大的目标。②擦亮眼睛，提高明辨是非的能力。③磨炼意志，提高自

己的自控能力。④独立思考，克服盲目的从众心理。⑤学习知识，丰富自己的人生历程。

⑥提高修养，培养崇高而健全的人格。

第五单元与法同行

第14课法律就在我们身边

——要增强法治观念，自觉守法护法，与违法犯罪行为作斗争

1.法律是一种特殊的行为规范（法