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作文点亮心灵的灯

【篇一：点亮心灵的灯】

在这繁花似锦的青春中，我相信每个人都绝望过，都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢？我想是人生的一个介质，这个介质可以是亲密朋友的安慰，也可以是一句名言，甚至可以是一个动作

那是一个阴雨连绵的雨天，她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了，巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑，她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳！果不其然，老李一边跑一边喊：“不好了，丫头，你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪！他几乎晕倒了，他自幼丧母，从小便和父亲生活在一起，这次，父亲出了车祸，犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她，一落千丈，犹如丧家之犬般。整天精神恍惚，不务正业。以前在老师眼里犹如神童般，可现在，是一个人人避之的坏学生。

那天清晨，她像往常一样，一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是，学校喇叭里响起了一阵歌声：

“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下，那首歌钻进她的耳朵，透过她的脑袋，穿过她的心，在她的心上留下了一道深深的疤痕。

上课，他仍没有听课，但她在抚摸那道疤痕，悄悄地，她哭了，他将从前所有错误决定随泪水带走。

从此，她的脸上又露出了自信的笑容。

你是否也像她一样，虽然经历不同，但你也像她一样坚强地走了出来，焕发出自信的光芒。

而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么？

【篇二：点亮心灵的灯】

火焰，可以点亮熄灭的蜡烛；梦想，可以点燃心灵的灯。——题记

当房间昏暗时，可以点亮蜡烛，照亮房间，心灵昏暗了，又该如何呢？大概要用梦想来点亮吧。

期中考试，这是人人皆知的重要大考，让同学们个个为之所惧，毕竟，期中过后有个“家长会”呢，而我却将这个“家长会”抛在脑后，置之不理，最后，我以一个做梦都没想到、令老师惊讶不已、令父母不停责骂的坏成绩告终……

成绩出来后我像陷入了无底的深渊，没有光线，没有温暖，没有……

悲哀充斥着我的心情，仿佛我的世界里弥漫着阴霾。

我不喜欢沉默的生活。回到家后，我用同学教我的方法——听听音乐，放松心情，那些曾经我喜欢听的歌也不多听了。随便听听吧。过了许久，有一首歌让我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感动的是这样一句话：“我相信在未来某一天，我会收获所有的光荣，就算我像颗流星划过夜空，至少对得起每一分钟。”当歌声飘过耳畔，谁会不认同呢？我们的生命也许很短暂，为何不成为那个为美丽的“流星”呢？此后，每当我又不认真，听着秒针移动的声音时，就想想这句话，就立即投入到学习中了。

期中考试已离我远去，初一的最后大考却步步逼近，这就是我发挥的最佳时机。好了，带着必胜的信心，反败为胜，取得这学期的圆满成功！

把灯点亮，房间就明了；把梦想燃烧，心就亮了……

【篇三：点亮心灵的灯_700字】

当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼；沐浴着阳光的树木而显得格外惬意，舒服。

想体会大自然气息的我早早来到公园。啊，好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳，随即，一片树叶飘落下来，就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场，有人在跳舞；有人在耍太极；有人在练剑……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。

走近一看，那位老爷爷身穿蓝色的衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌上整齐的放着“文房四宝”。突然，有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上，然后用手在纸上摸索着，好像在找一个下笔点。不一会儿，手停住了，嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎，认真，好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时，突然一把清脆的声音让我回过神来。

“妈妈，为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢？”小女孩指着老爷爷天真地说。

“女儿，妈妈只能告诉你，老爷爷什么也看不见。”

“那老爷爷不是很可怜，只能在黑暗中生活。”

“或许吧。”

……

她们的这番对话，不仅我听到，老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后，便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说：“虽然我什么也看不见，但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯，促使我走向一个精彩的人生。”顿时，掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。

对啊，让我们点亮心灵的灯，共同走向一个精彩的人生。

【篇四：点亮心灵的灯】

我常常想一个问题，那就是：灯灭了，可以在点亮；那心灵的灯灭了，又由谁来点亮呢？

在初一上学期期末考试前几