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《MATLAB软件实训》实验教学大纲
第一部分教学大纲说明
一、课程性质、地位和作用
本实验课程为独立设课。
本实验是为了提高学生对所学专业理论课的理解和实践能力,为学生今后实践打下
坚实的基础。同时熟练掌握系统仿真软件MATLAB的使用,为今后在实践中验证成果的
可靠性及有效性提供了强有力的仿真工具。
二、先修课程及其关系
本实验先修课程:《自动控制原理》、《数字信号处理》、《信号与系统》。
本实验使得学生可以将自动控制原理、数字信号处理及信号与系统等课程的理论内
容有效的转化成实际的动手能力,从而提高学生对所学专业理论课的理解和实践能力。
三、课程教学对象、目标
本实验课程适用于电子信息工程专业大三的学生。
通过MATLAB软件实训,使学生熟悉和掌握仿真软件的基本技能;采用MATLAB语言,
进行程序设计,进而完成系统的分析、设计与仿真过程。
四、主要仪器设备(含实验用教学软件)
1、计算机
2、MATLAB软件
五、实验方式及基本要求
实验方式:上机
基本要求:
1、认真分析问题,收集资料做好理论知识铺垫,确定所实现功能的特点和具体实现
方法。
2、使用编程语言来具体实现功能模块,要认真依据前期对问题的分析独立动手实现。
3、撰写课程实训报告时,态度要认真。按照完成功能的步骤独立地完成实训报告的
撰写。
六、实验考核方案
考试方式:考查
评分标准:
1、平时成绩:学生出勤及课堂表现各20分,共40分;
2、实验成绩:每个实验10分(实验操作结果6分,实验报告4分),共6个实验,
总计60分;
3、总成绩=平时成绩+实验成绩。
七、实验总学时及学分
1
实验总学时:17学时
实验课程学分:2学分
八、实验教材及参考资料
主要参考资料:
《精通MATLAB》.张志涌编著.北京航空航天大学出版社.2003年3月第1版
《控制系统的计算机辅助分析》.薛定宇著.清华大学出版社.2006年3月第2版
五、大纲管理
责任教研室:电子信息工程教研室
编写日期:2014年4月14日
启用日期:2014年6月23日
大纲编写者:张鹏
大纲审核者:金巨波
第二部分教学大纲正文
实验项目一:MATLAB语言程序设计基础
一、实验目的和要求
通过此项实验,使学生了解MATLAB语言程序设计基础,MATLAB的特点及科学运算
功能,为下一步学习打下基础。
二、重点难点
1、MATLAB语言的数据结构;
2、MATLAB语言的语句结构。
三、实训内容
1、MATLAB语言的变量与常量
2、MATLAB语言的数据结构
3、MATLAB语言的语句结构
4、基本的数学运算
四、实验基本步骤(操作流程)
1、在计算机中使用常用的变量与常量,并记录结果;
2、数值型数据和符号型数据的定义,用仿真例子说明;
3、直接赋值语句、函数调用语句、冒号表达式与子矩阵提取的应用;
4、矩阵的代数运算和逻辑运算,给出仿真结果。
五、实验记录与数据处理要求
2
要求学生将该实验的每个实验内容的仿真结果写入实验报告,并整理及规范格式,
以便于所有实验结束后综合成一个实训报告。
实验项目二:MATLAB语言的流程结构及函数的编写与调试
一、实验目的和要求
通过此项实验,使学生了解MATLAB语言的流程节后及如何编写函数并进行调用。
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