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《MATLAB软件实训》实验教学大纲

第一部分教学大纲说明

一、课程性质、地位和作用

本实验课程为独立设课。

本实验是为了提高学生对所学专业理论课的理解和实践能力，为学生今后实践打下

坚实的基础。同时熟练掌握系统仿真软件MATLAB的使用，为今后在实践中验证成果的

可靠性及有效性提供了强有力的仿真工具。

二、先修课程及其关系

本实验先修课程：《自动控制原理》、《数字信号处理》、《信号与系统》。

本实验使得学生可以将自动控制原理、数字信号处理及信号与系统等课程的理论内

容有效的转化成实际的动手能力，从而提高学生对所学专业理论课的理解和实践能力。

三、课程教学对象、目标

本实验课程适用于电子信息工程专业大三的学生。

通过MATLAB软件实训，使学生熟悉和掌握仿真软件的基本技能；采用MATLAB语言，

进行程序设计，进而完成系统的分析、设计与仿真过程。

四、主要仪器设备（含实验用教学软件）

1、计算机

2、MATLAB软件

五、实验方式及基本要求

实验方式：上机

基本要求：

1、认真分析问题，收集资料做好理论知识铺垫，确定所实现功能的特点和具体实现

方法。

2、使用编程语言来具体实现功能模块，要认真依据前期对问题的分析独立动手实现。

3、撰写课程实训报告时，态度要认真。按照完成功能的步骤独立地完成实训报告的

撰写。

六、实验考核方案

考试方式：考查

评分标准：

1、平时成绩：学生出勤及课堂表现各20分，共40分；

2、实验成绩：每个实验10分（实验操作结果6分，实验报告4分），共6个实验，

总计60分；

3、总成绩=平时成绩+实验成绩。

七、实验总学时及学分

1

实验总学时：17学时

实验课程学分：2学分

八、实验教材及参考资料

主要参考资料：

《精通MATLAB》.张志涌编著.北京航空航天大学出版社.2003年3月第1版

《控制系统的计算机辅助分析》.薛定宇著.清华大学出版社.2006年3月第2版

五、大纲管理

责任教研室：电子信息工程教研室

编写日期：2014年4月14日

启用日期：2014年6月23日

大纲编写者：张鹏

大纲审核者：金巨波

第二部分教学大纲正文

实验项目一：MATLAB语言程序设计基础

一、实验目的和要求

通过此项实验，使学生了解MATLAB语言程序设计基础，MATLAB的特点及科学运算

功能，为下一步学习打下基础。

二、重点难点

1、MATLAB语言的数据结构；

2、MATLAB语言的语句结构。

三、实训内容

1、MATLAB语言的变量与常量

2、MATLAB语言的数据结构

3、MATLAB语言的语句结构

4、基本的数学运算

四、实验基本步骤(操作流程)

1、在计算机中使用常用的变量与常量，并记录结果；

2、数值型数据和符号型数据的定义，用仿真例子说明；

3、直接赋值语句、函数调用语句、冒号表达式与子矩阵提取的应用；

4、矩阵的代数运算和逻辑运算，给出仿真结果。

五、实验记录与数据处理要求

2

要求学生将该实验的每个实验内容的仿真结果写入实验报告，并整理及规范格式，

以便于所有实验结束后综合成一个实训报告。

实验项目二：MATLAB语言的流程结构及函数的编写与调试

一、实验目的和要求

通过此项实验，使学生了解MATLAB语言的流程节后及如何编写函数并进行调用。