小数点性质-四(下)xguybf.ppt

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小数的性质

一、创设情境2.5元2.50元

110100==()()()

111==000分米厘米毫米0.1米0.10米0.100米==观察你有什么发现?

小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，这就是小数的性质。

0.300.3

0.300.3观察：什么变了？什么没变？你有什么发现？=

例2把0.70和105.0900化简。0.700.70105.0900105.0900==

例3不改变数的大小，把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数．0.20.2004.084.08033.000===

猜一猜：0.900=()=()=()=(······)0.900.90.9000

下面的数哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？3.900.30050060.06102.0200.0040000000.4比较

1.化简下列小数。0.700.0800300.3006.0010.0103070.0402.将下列各数改写成小数部分是三位的小数。0.53.06920.122.1290.1基本练习

1.用元作单位，把下面的价钱写成小数部分是两位的小数。8角5元4角12元1元零5分综合练习

把0.1改写成用千分之一做单位的小数。发展性练习

课堂检测想一想：应用小数的性质时要注意什么？去掉这个0.数的大小会变吗0.802.070.940去掉这个0，会怎么样？这个0可以添上吗？

考考你:按要求说出一个数①所有“0”都不能去掉②所有“0”都能去掉③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”

该用户很懒，什么也没介绍

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