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当代汉语修辞第1页第1页

第一节修辞概说

一、什么是修辞“修辞”一词有三个含义:第一，指利用语言办法、技巧和规律；第二，指说话和写作中积极调整语言行为，即修辞活动；第三，指以加强表示效果办法、规律为研究对象修辞学或修辞著作。第2页第2页

二、修辞和语境

语境普通分为情景语境和上下文语境两种。情景语境跟修辞关系密切。它指语言利用中对话语有影响情景、情况和关系等。构成情景语境原因有两方面:一是主观语境原因；二是客观语境原因。主、客观原因都直接有力地给言语活动以语境上制约，从而形成修辞上语境意义。修辞上语境意义复杂丰富:或增添新意，或一语双关，或别致情趣，或弦外有音，等等。语料随语境而变异、创新，表示方式也随语境而定，从而不难明确语境作用:一是制约语言活动内容；二是对顶言语表示方式。第3页第3页

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三、修辞同语音了、词汇、语法关系修辞是从表示方式、表示效果角度去研究语音、词汇、语法利用,修辞与语音、词汇、语法各是语言学科一个分支。第5页第5页

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修辞不是语言第四要素,它同语音、词汇、语法之间既不是并列关系,也不是从属关系。修辞属于纯语言利用。第7页第7页

语言三要素是修辞手段和基础,也是修辞要调动、加工语言材料；就语言三要素来说,修辞是对它们综合艺术加工,是它们高级表达。第8页第8页

四、修辞作用和学习修辞目的

作用:（一）有助于提升语言表示能力、阅读欣赏能力。（二）有助于提升语言修养和语言美水平。（三）有助于社会信息更准确通畅地传递。修辞作用也决定了我们学校修辞目的。第9页第9页

第二节词语锤炼

词语锤炼,古人叫做“炼字”,锤炼目的,在于寻求恰当词语,使语句表示愈加完美,即不但要求词语用得对,还要求词语用得好。词语锤炼需要富于创新精神。锤炼词语首先要锤炼思想。语境制约,词语调度,都不可忽略。锤炼词语,普通从内容（意义）和形式（声音）两方面着手。第10页第10页

意义锤炼

意义是词语内容、词语灵魂,锤炼意义是选好词语关键问题。第11页第11页

1.词语感情色彩要鲜明

（1）有词语本身带有鲜明感情色彩（2）有些褒义词或贬义词靠与其它词语配合,靠语境帮助,能够变褒为贬或化贬为褒,改变情感色彩（3）直接反用带感情色彩词语,也可产生特殊情味和色彩。（4）有些词语选取它们引申义或比方义能够使感情色彩愈加鲜明。第12页第12页

2、词语语体（风格）色彩要鲜明3.词语形象色彩要鲜明第13页第13页

声音锤炼第14页第14页

第三节句式选择

句式选择依据大致是:（1）依据内容需要和不同句式本身表意鲜明程度；（2）依据不同语境，尤其是上下文需要；（3）依据上下文句子主语异同；（4）照料上下文协调统一等。第15页第15页

一、长句与短句

长句是指词语多，结构复杂句子；短句则相反，是指词语少，结构简朴句子（包括复句中分句）。长句修辞效果是表意周密了、严谨、准确、细致，短句修辞效果是表意简练、明快、灵活。就长句结构形式来看，普通包括下列四种情况:一个是修饰语较多，二是联合成份较多，三是某一成份结构复杂，四是分句中结构层次较多。短句表现形式则刚好相反。政论、科技语体普通多用长句，文艺语体普通多用短句，但是在较多情况下都是长短句配合使用。第16页第16页

长句化成短句办法1、把长句附加成份抽出来，变为复句里分句，或者单独成句（能够是单句，也能够是复句）2.把复杂联合短语拆开，重复跟联合短语直接相配成份，形成排比并列句式。第17页第17页

二、整句与散句

结构相同或相同一组句子叫整句。结构不整洁,各式各样句子交错利用一组句子叫散句。第18页第18页

三、积极句与被动句

利用被动句两种情况：1、强调受事，而施事不需要说出，或不需要说出，或无从说出时，就要用被动句。2.在特定上下文里，为了使前后分句主语保持一致，为了使叙述重点突出，语义连贯，语调流畅，也应当用被动句。第19页第19页

四、必定句是否认句

对事物作出必定判断句子,叫必定句；对事物作出否认判断句子,叫否认句。否认句有单重否认句和双重否认句。单重否认句只有一次否认。双重否认句最常见是先后连用两次否认,有两个否认词。也能够用一个否认词再加上否认意义动词或反问语调。第20页第20页

五、口语句式与书面语句式

我们能够把口语里经常出现而在书面娱里较少出现句式,叫做口语句式；把书面语里经常出现而在口语里较少出现句式,叫做书面语句式。第21页第21页

两种句式不同主要表现在以下几个方面:

1、口语句式结构比较简朴、松散，多用短句；书面语句式结构比较复杂、严谨，较多使用长句。2、口语句式要求简练，关联词语用得少些或不用；书面语句式由于要求严密逻辑性，关联词语用得较多。3、书面语比较讲究语言规范，注意句子加